Par. 3.3 Bezet Nederland

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

3.3 Bezet Nederland

Leerdoelen opschrijven

1. Wat veranderde er in Nederland tijdens de Duitse bezetting?

2. Welke houding namen de Nederlanders aan?

3. Hoe werd Nederland bevrijd?

Deze les:

1. Uitleg bij paragraaf 3.3

2. aantekeningen maken bij begrippen

3. leerdoelen beantwoorden

4. WB opdrachten bij 3.3 maken (=Huiswerk)

1. Wat veranderde er in Nederland tijdens de Duitse bezetting?

• 10 mei 1940: Duitsland viel Nederland aan. 
• Koningin en de ministers vluchtten naar Canada. 
• De regering vestigt zich in Londen.
• De Duitse bezetting begon na de capitulatie, op 15 mei. 

Nederland onder Duitse overheersing

• De Nederland rechtsstaat en democratie werden afgeschaft. 
• De eerste maanden viel de bezetting mee, maar er was wel onderdrukking in de vorm van censuur: controle op publicaties. Ook gebruikten de nazi’s propaganda: ideeën verspreiden.
• Vanaf juni 1940 werden vakbonden, omroe-pen en andere organisaties gelijkgeschakeld: aangepast aan het totalitaire regime.

 

Razzia (drijfjachten) op joden. 

Van de 140.000 joodse Nederlanders werden er 107.000 naar het Oosten gedepoteerd. 

Er kwamen 5000 terug. 

De Razzia van Amsterdam

Gevolg van de razzia

• Februaristaking: grootschalige verzetsactie tegen de Duitse bezetter in Nederland. 
• De staking was het enige massale en openlijke protest tegen de Jodenvervolging in bezet Europa.

• Gevolgen van de februarisstaking: honderden opgepakt, 18 geëxecuteerd, joden werden gedeporteerd.

Na de februaristaking:

• De Duitsers traden harder op met intimidatie en terreur.
• Voedselschaarste: alle machines, voertuigen en voedsel werden geroofd en naar Duitsland gebracht. Basisproducten gingen op de bon.

Razzia (drijfjachten) van Rotterdam

Opgepakt en weggevoerd 

worden naar Duitsland op 

10 en 11 november 1944

Arbeidsinzet: dwangarbeid in Duitsland

Nederlandse mannen werden gedwongen om in Duitse fabrieken te werken. 

2. Welke houding namen de Nederlanders aan?

Assimilatie

De meeste Nederlanders pasten zich zo goed mogelijk aan de nieuwe situatie aan. 

Bijv.: journalisten bleven in dienst van de gelijkgeschakelde pers.

Collaboratie

• Een kleine minderheid van de Nederlanders waren collaborateurs (werkte samen met bezetter). 
• Bijv. werken als SS'er door te vechten aan het oostfront of Nederlandse nazi's die de plaatsen namen van burgermeesters en andere leidinggevenden die waren ontslagen, politie die joden deporteerden. De NS werkte mee aan de deportatie.  
•  De NSB ( Nationaal-Socialistische Beweging) telde 100.000 leden. 

Verzet

• Een kleine minderheid van de bevolking kwam in verzet.
• Soms gewapend maar meestal slechts het rondbrengen van illegale kranten of hielpen onderduikers, mensen die zich schuildhielden voor de Duitsers.  
• Er werd tientallen aanslagen gepleegd op Duitsers en NSB'ers. 

3. Hoe werd Nederland bevrijd?

• De Slag bij Arnhem

• Vanaf september 1944 bevrijdden de geallieerden Zuid-Nederland.

 

Hongerwinter

In de Hongerwinter  van 1944 stierven meer dan 20.000 mensen van de honger en van de kou. 

3. Hoe werd Nederland bevrijd?

• In april 1945 werden Oost- en Noord-Nederland door Canadese troepen bevrijd. 
• Op 5 mei gaf het Duitse leger in Nederland zich over. 
• De geallieerden arriveerden op 7 mei en het feest baasten op, maar er waren ook wraakacties. 

Nederland vrij!

Elk jaar is er de Nationale Dodenherdenking op 4 mei van Nederlandse oorlogsslachtoffers.

Bevrijdingsdag is de jaarlijkse viering op 5 mei van de Duitse capitulatie in Nederland.

Leerdoelen beantwoorden

1. Wat veranderde er in Nederland tijdens de Duitse bezetting?

2. Welke houding namen de Nederlanders aan?

3. Hoe werd Nederland bevrijd?

Het verhaal van Nederland

Vanaf 11:20

Huiswerk

Lezen paragraaf 3.3

Maken WB alle opdrachten bij 3.3