13/03 Introles Foutloos Rekenen

1 / 11
next
Slide 1: Slide
RekenenMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 11 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 20 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Welkom ZH2B

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon in het Zakkie, in je tas. 
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel:  collegeblok + potlood

timer
2:00

Slide 3 - Slide

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.
Programma Foutloos Rekenen
Duur: 14 weken 

Opzet: 4 uur in de week 
  • 1x instructie-les (externe docent)
  • 1x instructie-les (wiskunde docent)
  • 2x inoefen-les (wiskunde docent) om lesstof te verwerken. 
  • 1x huiswerk (mentor of wiskunde docent)

Monitoring: 
  • Nulmeting
  • Iedere week een toets 
  • Tussenmeting (Toetsweek 3)
  • Eindmeting (Toetsweek 4)

Slide 4 - Slide

Hoe gaan we dit doen? 'Foutloos Rekenen' loopt 14 weken lang, met elke week 4 uur les. Dit omvat een instructieles van een externe docent, twee inoefenlessen met onze eigen wiskundedocenten, en huiswerkbegeleiding door onze mentoren. We beginnen met een nulmeting om te zien waar we staan, gevolgd door wekelijkse toetsen, een tussenmeting, en een eindmeting. Zo kunnen we echt zien hoeveel we zijn verbeterd.
Overzicht Periode 3
  • Thema: Rekenrecepten
  • Benodigde lesmaterialen: Foutloos Rekenen Opgavenboek, Ruitjespapier, potlood, gum, opgeladen laptop + oplader

Slide 5 - Slide

In periode 3 en 4 focussen we op 'Rekenrecepten'. Dit betekent dat we gaan werken met het Foutloos Rekenen Opgavenboek, ruitjespapier, potlood, en gum. Deze materialen helpen ons bij het oefenen en beheersen van de rekenvaardigheden die we nodig hebben om succesvol te zijn in het programma en daarbuiten.
Overzicht Periode 4
  • Thema: Rekenrecepten
  • Benodigde lesmaterialen: Foutloos Rekenen Opgavenboek, Ruitjespapier, potlood, gum, opgeladen laptop + oplader

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Verwachtingen
Wat neem je iedere les mee vanaf deze vrijdag?  
  • Gevulde etui (pen, potlood, gum, Ruitjesblok + Foutloos Rekenen boek
  • Opgeladen laptop
Jouw inzet in en buiten de les? 
  • Actieve deelname (JdW-Klimwijzer) 
  • Huiswerk maken -> wekelijkse controle door schoolleiding, niet gemaakt = nablijven bij de teamleider
  • Gebruik maken van de digitale oefentool 
  • Metingen serieus nemen (controle op inhoud en notatie)
  • Openstaan voor feedback  (en dus soms dingen op een andere manier doen dan je gewend bent)en vragen stellen

Slide 7 - Slide

at verwachten we van jullie? Heel belangrijk is dat je elke les je gevulde etui, ruitjesblok en het 'Foutloos Rekenen' boek meeneemt. We verwachten dat je actief deelneemt in de les, volgens onze JdW-Klimwijzer. Dit betekent dat je meedoet, vragen stelt, en openstaat voor feedback. Ook maken we huiswerk en gebruiken we de digitale oefentool. En natuurlijk nemen we de metingen serieus, zodat we kunnen zien hoeveel we leren.
Vandaag
  • Ruitjesschrift in orde maken: op iedere bladzijde moet een kantlijn staan. Doe dit alvast voor minimaal de eerste 10 bladzijdes.
  • Aan de slag met werkboek rekenen automatiseren. 
  • Hoe: in stilte zolang de timer loopt. Daarna in zachtjes overleg. 
Verder:
  • Inloggen in LessonUp klas: Salman, Houdaifa, Beytullah, Salma, Hamza, Bilal, Abdulqadir.
  • Inloggen in Foutloos rekenen digitale methode + inloggegevens opslaan: Hamza, Bilal, Abdulqadir.
  • Boeken, ruitjesschrift, potlood: Hamza, Bilal, Abdulqadir. Schrijf je naam met potlood in je boek + collegeblok
timer
30:00

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Manier van werken
  • In je schrift ga je netjes werken. Dat betekent:
  • Kantlijn aan de linkerkant maken
  • Paragraaf titel opschrijven, zodat je overzichtelijk werkt en snel kan terugvinden en kan laten zien wat je gedaan hebt. 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Foutloos Rekenen
  1. Ga naar https://olo.mathematischinstituut.nl/
  2. Voer je gekregen gebruikersnaam & wachtwoord in (via teams gekregen)
  3. Sla deze website op als favorieten 

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

LessonUp
  1. Ga naar lessonup.app
  2. Voer de klascode in: 
  3. Log in met je schoolaccount
  4. Voer je voor- en achternaam in






Slide 11 - Slide

This item has no instructions