apartheid - Zuid Afrika

Programma workshop
Introductie gastdocent
Opdracht: Geschiedenis van Zuid-Afrika
Kennisquiz Zuid-Afrika 
-- Pauze --
Filmpje van Trevor Noah en klassengesprek
Korte introductie van apartheidsregime 
Opdracht: Apartheidsregime in beeld

1 / 12
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1Leerroute 2Leerroute 3

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Programma workshop
Introductie gastdocent
Opdracht: Geschiedenis van Zuid-Afrika
Kennisquiz Zuid-Afrika 
-- Pauze --
Filmpje van Trevor Noah en klassengesprek
Korte introductie van apartheidsregime 
Opdracht: Apartheidsregime in beeld

Slide 1 - Slide

Doelen workshop

  • In hoofdlijnen de vroege geschiedenis van Zuid-Afrika en het apartheidsregime (1948-1991) kunnen beschrijven.
  • Aan de hand van kenmerken kunnen uitleggen uit wat het apartheidsregime was.
  • Op basis van de kenmerken foto’s en afbeeldingen kunnen indelen.








Slide 2 - Slide

Welke betekenis van de apartheid is juist?
A
Illegale rassendiscriminatie
B
Gelegaliseerde rassendiscriminatie
C
Activisme vóór rassenscheiding
D
Demonstraties tegen rassenscheiding

Slide 3 - Quiz

In welk jaar werden in Zuid-Afrika rassenwetten ingevoerd?
A
1688
B
1745
C
1880
D
1948

Slide 4 - Quiz

In welk jaar werden de apartheidswetten afgeschaft?
A
1969
B
1975
C
2014
D
1991

Slide 5 - Quiz

Opdracht:
'Breng de geschiedenis van Zuid-Afrika in kaart!'
Wat? Begrippen zoeken in het lokaal (let op: niet weghalen als je ze vindt!).
Hoe? In groepjes van drie, gebruik hiervoor het invulblad.
Tijd? Jullie hebben 15 minuten de tijd.
Waarom? Om inzicht te krijgen in de geschiedenis van Zuid-Afrika.
Klaar? Bereid je als groepje met de kaarten en tekst voor op de kennisquiz!

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Welke kenmerken had het apartheidsregime?
Beperkte toegang tot middelen
Sociale segregatie
Ruimtelijke segregatie 
Beperkte deelname aan besluitvorming
Discriminatie en vooroordelen
Fysieke barrières

Slide 8 - Slide

Opdracht:
Apartheidsregime in Beeld
WAT? Je krijgt 21 afbeeldingen van de docent en een antwoordenblad.
Koppel de afbeeldingen aan het juiste kenmerken en beargumenteer vervolgens op het antwoordenblad waarom je de afbeelding hebt gekoppeld.
HOE? Je werkt in groepjes van drie.
TIJD? Jullie hebben 30 minuten de tijd.
KLAAR? Klassikaal uitwisselen van resultaten.







Slide 9 - Slide

Conclusie: Zijn de problemen in Zuid-Afrika verleden tijd?

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Wat vonden jullie er van?

Slide 12 - Slide