H3 schrijven + toetsen bespreken

Welkom bij Nederlands!





Check:
  • Staat je telefoon uit en zit hij in de telefoonbak?
  • Liggen alle spullen die je nodig hebt op tafel?






Op tafel ligt: 
  • Lesboek
  • Schrift
  • 1-blikagenda
  • Pen











1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with text slides.

Items in this lesson

Welkom bij Nederlands!





Check:
  • Staat je telefoon uit en zit hij in de telefoonbak?
  • Liggen alle spullen die je nodig hebt op tafel?






Op tafel ligt: 
  • Lesboek
  • Schrift
  • 1-blikagenda
  • Pen











Slide 1 - Slide

This item has no instructions

  • Samenhang in teksten door signaalwoorden






Vorige lessen

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

  • Huiswerk controleren:
  • Schrift open op H3, lezen: opdr. 2 en 4

  • Toetsen bekijken:
  • Vragen? Even wachten.
 
  • Nova






Eerst: huiswerk controleren en toetsen bekijken

Slide 3 - Slide

This item has no instructions






H3 Schrijven

H3 Kijken en luisteren


















Na de lessen deze week..

  • kun je een eenvoudige instructie schrijven.

  • kun je eenvoudige instructies begrijpen. 
Doel

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Maandag 20 december:
  • Als we in de les goed door kunnen werken...
  • geen huiswerk!

Anders krijg je woensdag huiswerk op voor maandag 20 december. 
















Huiswerk

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Je kunt een eenvoudige instructie schrijven.
Doel

Slide 6 - Slide

This item has no instructions




  • Je legt stap voor stap uit hoe iemand iets moet doen. 

  • Bijvoorbeeld: een recept of gebruiksaanwijzing.

  • Handig op stage of werk.
Een instructie schrijven

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Ingrediënten:
  • 4 el zelfrijzend bakmeel
  • 3 el suiker
  • 2 el cacaopoeder
  • 3 el melk
  • 3 el zonnebloem olie

Instructies:
  • Doe alle ingrediënten in een mok. Roer het goed door elkaar.
  • Zet de mok 140 seconden in de magnetron op vol vermogen.
  • Haal je mok met een ovenwant uit de magnetron.

Naar: https://www.laurasbakery.nl/chocolade-mug-cake/
Chocolademugcake

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

  • Vertel waar de instructie over gaat. 
  • Leg alles stap voor stap uit. Gebruik korte zinnen.
  • Zet alles in een logische volgorde.
  • Geef de stappen een nummer, of zet een opsommingsteken voor elke stap.
  • Streepje (-) of bolletje
  • Begin elke instructiezin met een doe-woord.
  • Pak... Doe... Zet...
  • Gebruik signaalwoorden die de volgorde aangeven.
  • Eerst... Dan... Daarna... Vervolgens... Ten slotte...
  • Gebruik afbeeldingen als die je instructie duidelijker maken. 
Zo schrijf je een instructie

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Ingrediënten:
  • 4 el zelfrijzend bakmeel
  • 3 el suiker
  • 2 el cacaopoeder
  • 3 el melk
  • 3 el zonnebloem olie

Instructies:
  • Doe alle ingrediënten in een mok. Roer het goed door elkaar.
  • Zet de mok 140 seconden in de magnetron op vol vermogen.
  • Haal je mok met een ovenwant uit de magnetron.

Naar: https://www.laurasbakery.nl/chocolade-mug-cake/
Chocolademugcake

Slide 10 - Slide

Welke twee dingen zijn goed? 
- Doe-woorden
- Opsommingsteken

Wat maakt de instructie nog beter?
- Signaalwoorden toevoegen
Een slecht voorbeeld

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Het is eigenlijk vrij simpel. Allereerst verdeel je de dingen in verschillende groepen. Maar natuurlijk, één hoop kan ook voldoende zijn – dat hangt af van hoeveel er is. Het kan zijn dat je vervolgens ergens anders heen moet omdat je geen apparaat hebt, indien dit wel het geval is, dan ben je nu al een flink eind op weg. Het is belangrijk om niet te veel te doen. Ik bedoel: het is beter om maar een paar dingen tegelijk te doen, in plaats van te veel in één keer. Op korte termijn lijkt dit niet zo belangrijk, maar er kunnen snel problemen ontstaan. En een foutje kan je aardig wat geld kosten. Eerst lijkt de procedure ingewikkeld maar je zult zien: het wordt vanzelf een onderdeel van je leven.
?

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

De was doen is eigenlijk simpel. Volg onderstaande stappen:
  • Eerst verdeel je de kleding in verschillende groepen. Als je niet veel kleding hebt, kan één hoop ook.
  • Dan stop je de kleding in de wasmachine. Doe niet te veel in één keer in de wasmachine.


etc.

De was in de wasmachine doen

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

  • Tekstdoel
  • Iets uitleggen of iets leren
Waarom schrijf je een instructie? Wat wil je ermee bereiken?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

  • Vertel waar de instructie over gaat. 
  • Leg alles stap voor stap uit. Gebruik korte zinnen.
  • Zet alles in een logische volgorde.

  • Geef de stappen een nummer, of zet een opsommingsteken voor elke stap.
  • Streepje (-) of bolletje
  • Begin elke instructiezin met een doe-woord.
  • Pak... Doe... Zet...
  • Gebruik signaalwoorden die de volgorde aangeven.
  • Eerst... Dan... Daarna... Vervolgens... Ten slotte...

  • Gebruik afbeeldingen als die je instructie duidelijker maken. 

  • Tekstdoel = iets uitleggen/leren
Zo schrijf je een instructie

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions



Wat?
  • H3, schrijven: opdr. 3

Hoe?
  • Boek + schrift

Klaar? 
  • Nakijken vorige weektaak




Heb je hulp nodig?
Kijk eerst naar het stoplicht.
 


Rood? Stil. 
Stel je vraag aan de docent (alleen als je echt niet verder kunt).
Geel? Fluisterniveau. 
Vraag diegene naast je.
Groen? Fluisterniveau. 
Vraag je buurman of buurvrouw of de docent.

Aan het werk
timer
1:00

Slide 17 - Slide

This item has no instructions




Na deze les...

  • kun je een eenvoudige instructie schrijven.

Doel

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Volgende les
Dinsdag:
  • Verder met instructies schrijven
  • Opgeladen laptop mee

Maandag 20 december: 
  • Als we in de les goed werken, geen huiswerk!

In de week van 20 december:
  • 2e leesboek uitzoeken









Slide 19 - Slide

This item has no instructions