Leer HTML in 8 stappen
1 / 17
Lesson duration is: 60 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Slide 2 - Slide
Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen kunnen
Wat weet jij al over HTML?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
Slide 4 - Slide
Leg kort uit wat HTML is en waar het voor staat
Slide 5 - Slide
Laat de leerlingen zien wat de basis van HTML is en hoe het gebruikt wordt
Slide 6 - Slide
Laat de leerlingen zien hoe ze de titel en body van een HTML pagina kunnen maken
Slide 7 - Slide
Laat de leerlingen zien hoe ze de titel en body van een HTML pagina kunnen maken
Slide 8 - Slide
Laat de leerlingen zien hoe ze de titel en body van een HTML pagina kunnen maken
Slide 9 - Slide
Laat de leerlingen zien hoe ze kopjes en alinea's kunnen maken
Slide 10 - Slide
Laat de leerlingen zien hoe ze kopjes en alinea's kunnen maken
Slide 11 - Slide
Laat de leerlingen zien hoe ze kopjes en alinea's kunnen maken
Slide 12 - Slide
Laat de leerlingen zien hoe ze links en afbeeldingen kunnen toevoegen aan een HTML pagina
Slide 13 - Slide
Laat de leerlingen zien hoe ze lijsten kunnen maken in HTML
Slide 14 - Slide
Vat de belangrijkste punten van de les samen en geef aan dat de leerlingen de opdracht kunnen maken
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 15 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 16 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 17 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
