2mhd - 08-04-2024 H6 Tekst en Publiek

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Welkom bij Nederlands!

Todo:

• liggen de spullen die je nodig hebt op tafel?
  

Op tafel heb je liggen:

• lesboek
  
• schrift
• pen
• laptop

Wat gaan we deze les doen

• Titels boeken noteren
  
• Huiswerk nakijken
  
• Uitleg H6 Lezen
• Evt. huiswerk maken

Bespreken huiswerk

H5 LV (v.a. blz. 116): opdrachten 3 t/m 5

Na deze lessen kun je

• aan een tekst zien voor welk publiek het bestemd is.

Doel

Tekst en publiek

Bron: foto 1 www.flickr.com ; Matthijs Quaijtaal

Wie is je publiek?

• Van welke elementen kunnen we dat dan afleiden?
  - Onderwerp van de tekst
  - Taalgebruik ( jargon/ lay-out)
  - Bron
  

Bron: www.flicker.com ; onnola

Toon

Op welke toon is de tekst geschreven? Kortom welk taalgebruik gebruikt de schrijver?

- beleefd      (vriendelijk zou ik je willen vragen om...)

- zakelijk       (mocht u vragen hebben, kunt u mij altijd bellen)

- populair     ( vanavond samen ff chillen k? )

Lay-out

Hoe ziet de tekst eruit? Hoe is de tekst vormgegeven en welke doelgroep past hier bij?

Bij jongeren kies je voor kleuren/plaatjes.

Bij volwassen kies je een rustige lay-out.

WhatsApp?
Het bericht hiernaast is voor jouw coach, om te laten weten dat je iets later in de les bent.

 Zou jij dat zo versturen?

Waarom wel of niet?

Hey yo! Ben wat later, moet hond ff uitlaten en op zussie wachten. Check je later bro!

Geachte moeder,
Geachte moeder,
Ik blijf vanavond eten bij Marlies. Ben rond 20:00 uur weer thuis.
Ik hoop u voldoende te hebben geïnformeerd.

Met vriendelijke groet,
Melissa

Memo
Het bericht hiernaast is voor je moeder om te laten weten dat je niet thuis bent met het eten.


Zou jij dit briefje zo op de keukentafel leggen?
Waarom wel of niet?

Dit bericht is voor je moeder om te laten weten dat je niet thuis bent met het eten. 

Zou jij dit briefje zo op de keukentafel leggen?

Waarom wel of niet?

Voor wie is de volgende korte tekst geschreven?

Gratis apps!!! Vet! Wojooohhh. Geloof je het niet? Check dan onze website www.gratisapps.nl en kijk zelf!

1. jongeren / leeftijdsgenoten
2. basisschoolkinderen
3. volwassenen
4. bejaarden

Voor wie is de volgende korte tekst geschreven?

Met je profiel kun je gratis vriendjes en vriendinnetjes uitnodigen en zo online een echt vriendenboekje maken.

1. jongeren / leeftijdsgenoten
2. basisschoolkinderen
3. volwassenen

Publiek

Als je een tekst schrijft, moet je dus rekening houden met je publiek. Je past je toon en woordkeuze aan je publiek aan.

Voor wie is de volgende korte tekst geschreven?

Wilt u een kledingstuk op maat laten maken? Dat dient u door te geven aan de coupeuse. Dat kan door een mail te sturen naar het adres hieronder.

1. jongeren / leeftijdsgenoten
2. basisschoolkinderen
3. volwassenen

Voor wie is de volgende korte tekst geschreven?

Heb je zin om te sporten, maar heb je nog geen idee welke sport bij je past? Kom naar de Sportinstuif! Je kunt workshops van allerlei sporten volgen.

1. jongeren / leeftijdsgenoten
2. basisschoolkinderen
3. volwassen

Samenvatting tekst en publiek

• Je publiek is voor wie je schrijft. Dat kan bijvoorbeeld iemand van je eigen leeftijd zijn, een basisschoolleerling of een volwassene. De toon en woorden die je gebruikt, pas je aan aan je publiek. Bij leeftijdsgenoten gebruik je andere woorden dan bij basisschoolkinderen of volwassenen.

• Als je iets schrijft, moet je altijd nadenken waarom je schrijft. Wil je alleen informatie geven , wil je iemand overhalen of gewoon een leuk verhaal vertellen?  De reden waarom je iets schrijft is je tekstdoel.  Een tekst heeft vaak ook meer dan één doel. 

De verschillende tekstdoelen zijn: informeren, overhalen, overtuigen en amuseren.

Je zult in deze reeks schrijven veel gebruikmaken van de tekstdoelen informeren en amuseren.

Wat:

Maken:

H6 LV (v.a. blz. 142): opdracht 1

Hoe:

Alleen (als je alleen zit), in tweetallen als je naast iemand zit.

Klaar?

Maak opdracht 2

Hulp nodig?

Kijk naar het stoplicht

rood: stil! 

Vraag het de docent als

je het echt niet meer weet.

geel: fluisterniveau 

Overleg met diegene naast je

groen:  fluisterniveau 

Overleg met diegene naast je of vraag het

de docent  

Aan het werk!

Na deze lessen kun je

• aan een tekst zien voor welk publiek het bestemd is.

Doel

Huiswerk

woensdag 10 april:

maken:

H6 (v.a. blz. 142) Lezen: opdrachten 1 en 2