Compacten en verrijken

• Rekenen
• Basisschool
• Groep 8

Vooraf toetsen Pluspunt

Ik heb een aantal leerlingen in dit schooljaar laten vooruit toetsen met rekenen?

1. Ja
2. Nee
3. Nog niet gelukt, ben het wel van plan

Ik vond het selecteren van de leerlingen voor het vooruit toetsen

1. Prima te doen
2. Redelijk te doen
3. Ik wist niet hoe ik een selectie moest maken
4. Anders

De leerlingen die een onderdeel goed gescoord hadden liet ik tijdens de les:

1. Meedoen met de warming up, instructie (oefening en instapoefening)
2. Meedoen met warming up en daarna basistaak
3. Aan begin van de les meteen starten met de basistaak
4. Anders

Ik laat de leerlingen na de basistaak:

1. Eigen taken maken en laatste deel les Sprinters
2. Eigen taken maken en op een ander moment Sprinters
3. Geen eigen taken maken, na basistaak alleen Sprinters
4. Anders

Het lukt mij om voldoende tijd vrij te maken voor instructie en bespreking antwoorden Sprinters

1. Ja
2. Redelijk
3. Nee

Welke "plussen" zie je bij vooraf toetsen

Welke "minnen" zie je bij vooraf toetsen

Het vooraf toetsen bij rekenen moet schoolbeleid worden?

1. Ja
2. Nee
3. Ja, tenzij

Ik vind dat het vooraf toetsen bij meer vakken moet worden ingevoerd, zo ja bij welke?

Welke elementen missen er volgens jou in het huidige beleid ten aanzien van compacten en verrijken?

Nog iets dat je wil meegeven, wat nog niet is genoemd?