Betoog les 3: vervolg schrijfplan

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Nederlands Jaar 2 - P4 - 2022-2023

Schrijven: betoog

Les 3:
Schrijfplan fase 2 - voorbereiden 

Pak je leesboek er vast bij!

Eerst 10 minuten lezen.

Vorige les heb je geleerd dat ...

... wat een schrijfplan is.

... waarom je een schrijfplan maakt.

... wat de hoofdgedachte van een tekst is.

... wat de hoofdgedachte van een betoog is.

Schrijven is een proces

Voor het schrijven maak je een plan! Een schrijfplan.

Voordat je begint met schrijven, vul je een schrijfplan in.

Schrijfplan = schema dat de basis van je tekst vormt, hierop bouw jij je tekst (bouwplan)

Vergelijkbaar met de fundering van een huis.

Herhaling:

1. Het tekstdoel van een betoog is ...

1. informeren
2. overtuigen
3. overhalen
4. mening vormen

Herhaling:

2. De hoofdgedachte formuleer je ...

1. in een hele zin.
2. in een aantal woorden.

Herhaling:

3. De hoofdgedachte van een betoog ...

1. is de mening van de schrijver.
2. zijn de argumenten van de schrijver.

4. De argumenten van een betoog zijn de ... van de alinea's

1. deelonderwerpen
2. kernzinnen

5. Het onderwerp en de deelonderwerpen van een tekst formuleer je ...

1. in een aantal woorden.
2. in een hele zin.

Schrijfplan: fase 1

Allereerst bedenk je: 

... waarover je gaat schrijven (onderwerp)

... wat je met de tekst wil bereiken (tekstdoel)

... voor wie je schrijft (publiek)

... welke boodschap je wilt overbrengen (hoofdgedachte) 

Voorbeeld van een leeg schrijfplan voor een betoog

Fase 1

Vooruitblik

Aan het einde van deze les ...

... heb je geoefend met stap 2 van het schrijfplan

Schrijfplan fase 2

Je formuleert ...

... de argumenten bij je stelling
(en dus: de kernzinnen van iedere alinea).
... de deelonderwerpen van iedere alinea.

Ook bepaal je hoe je de inleiding en het slot vormgeeft.

Fase 2

Fase 1

Voordat je aan de slag gaat...

... een voorbeeld van fase 2.

Stel je voor ...

Je hoort van je mentor dat de directie van 't Hooghe Landt heeft besloten dat dat het luisteren van muziek tijdens de lessen niet langer wordt toegestaan. 

Jij bent het daar mee eens/oneens. Je besluit een betoog te schrijven voor de schoolkrant. Voordat je begint met schrijven, bepaal jij: het onderwerp, het tekstdoel, de hoofdgedachte en het publiek van de tekst die je gaat schrijven. 

Voorbeeld fase 1

het onderwerp: muziek luisteren tijdens de lessen

het tekstdoel: overtuigen

de hoofdgedachte: Ik vind dat er geen muziek meer mag worden geluisterd tijdens de lessen.

het publiek: leerlingen van 't Hooghe Landt

Voorbeeld fase 2

argument 1: De docent hoeft niet steeds te wachten op leerlingen die hun oortjes nog uit moeten doen. 

deelonderwerp 1: niet meer wachten 

argument 2: Leerlingen leren meer tijdens de lessen. 

deelonderwerp 2: meer leren

argument 3: Er zijn geen verschillen tussen leerlingen.

deelonderwerp 3: geen verschillen

Nu jij: aan de slag!

1. Benoem bij iedere situatie op de volgende slides:
3 argumenten (formuleer: in de vorm van een kernzin)

2. Formuleer bij ieder argument: het bijbehorende deelonderwerp (formuleer: kort en kernachtig)

Log in bij LU: Betoog les 3 - slide 20

Formuleer: 3 argumenten en de deelonderwerpen

De directie van 't Hooghe Landt heeft besloten dat alle telefoons bij de start van de schooldag voortaan in het kluisje moeten worden gelegd.

Formuleer: 3 argumenten en de deelonderwerpen

De directie van 't Hooghe Landt heeft besloten dat het dragen van een uniform voortaan verplicht is op 't Hooghe Landt.

Formuleer: 3 argumenten en de deelonderwerpen

De directie van 't Hooghe Landt heeft besloten dat alle social-media-pagina’s op het Internet voortaan worden afgeschermd tijdens schooltijd.

Formuleer: 3 argumenten en de deelonderwerpen

De directie van 't Hooghe Landt heeft besloten dat er voortaan tijdens alle lessen gegeten en gedronken mag worden.

Formuleer: 3 argumenten en de deelonderwerpen

De directie van 't Hooghe Landt heeft besloten dat er voortaan energiedrankjes worden verkocht in de schoolkantine.