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Kapitel 9: Einkaufen



Achtung:
Handy in deine Tasche.
Auf deinem Tisch liegen:
Dein Buch, dein Heft und dein Etui.

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DuitsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2

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Kapitel 9: Einkaufen



Achtung:
Handy in deine Tasche.
Auf deinem Tisch liegen:
Dein Buch, dein Heft und dein Etui.

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Was machst du Heute?

 - Wortschatz
- Grammatik
- Lesen
- Sprechen















Lieke, Bram, Maxwell

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Was lernst du Heute?




Lernziele:

- Du lernst Wörter die mit “Einkaufen” zu tun haben
- Du kennst das persönliche und fragende Fürwort im dritten Fall.
- Du kennst die Präpostionen (voorzetsels) von der dritten Fall.
- Du übst deine Lesefertigkeit
- Du weißt was du beim Sprechfertigkeitstest machen sollst.































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Wortschatz
- Ӧffne dein Buch auf S. 132
- Wir lesen zusammen die linke Reihe. 

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Weet jij wat er bedoeld wordt met
 miscommunicatie?

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Slide 6 - Video

Waarom zijn de naamvallen
in het Duits zo belangrijk?

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Waarom zijn de naamvallen in het Duits zo belangrijk?
 
Ze zorgen ervoor dat we elkaar goed kunnen begrijpen 
(net als in het Nederlands)

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Wat klopt er niet aan deze zinnen?
Mij fiets op straat.
Hem gaat met de trein.
Mij roep jij.
Ons gaan hij kietelen.

 

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Wiederholung / herhaling
Persoonlijk + vragend voornaamwoord en voorzetsel in de 4e naamval (der Akkusativ)

Wat is een voorzetsel? 
Welke voorzetsels horen bij de 4e naamval?

Noem de persoonlijke voornaamwoorden van de 4e naamval.



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Persoonlijk en vragend voornaamwoord / 3e naamval

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Aufgabe 20 + Film ansehen
Nicht gemacht?
- Aufgabe 21 und 22

- Aufgabe 20
- Schau dir den Film an.
- Aufgabe 21 und 22

Du hast jetzt also mehr Hausaufgaben.

Du darfst mit deinem Nachbarmenschen zusammen arbeiten.
Ihr habt 5 Minuten Zeit.
Wir gehen die Aufgaben Freitag zusammen durch.
timer
5:00

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Oefenen opzoekvaardigheid 
Text: der Storch.
Kijk naar de titel, plaatjes -> Waar gaat de tekst over? Wat verwacht je te gaan lezen?
Wat ga je eerst doen voordat je de tekst gaat lezen?

Je hebt de rest van de les de tijd.
Vrijdag gaan we verder en nemen we de
vragen samen door.

timer
10:00

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Na? Und?
Wie ist es gelaufen?

5 Finger -> Gut.
3 Finger -> Mwah.
1 Daum -> Nicht gut.

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Kapitel 9: Einkaufen



Achtung:
Handy in deine Tasche.
Auf deinem Tisch liegen:
Dein Buch, dein Heft und dein Etui.

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Was machst du Heute?

 - Wortschatz
- Grammatik
- Lesen
- Sprechen















Lieke, Bram, Maxwell

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Was lernst du Heute?




Lernziele:

- Du lernst Wörter die mit “Einkaufen” zu tun haben
- Du kennst das persönliche und fragende Fürwort im dritten Fall.
- Du kennst die Präpostionen (voorzetsels) von der dritten Fall.
- Du übst deine Lesefertigkeit
- Du weißt was du beim Sprechfertigkeitstest machen sollst.































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Wortschatz
- Ӧffne dein Buch auf S. 132
- Wir lesen zusammen die rechte Reihe. 

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Waarom zijn de naamvallen in het Duits zo belangrijk?
 
Ze zorgen ervoor dat we elkaar goed kunnen begrijpen 
(net als in het Nederlands)

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3. Fall (Dativ)
Heute Morgen:
Wiederholung 4. Fall (Akkusativ)
Persönliche und fragende Fürwort im dritten Fall.

Jetzt:
Präpostionen der 3. Fall 
Gemakkelijk te onthouden door.....



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Slide 22 - Video

Aufgabe 24 + Film ansehen
Nicht gemacht?
- Aufgabe 25 bis 29 (28 nicht)

- Aufgabe 24
- Schau dir den Film an.
 - Aufgabe 25 bis 29 (28 nicht)

Du hast jetzt also mehr Hausaufgaben.

Du darfst mit deinem Nachbarmenschen zusammen arbeiten.
Ihr habt 10 Minuten Zeit.
Wir gehen die Aufgaben Freitag zusammen durch.
timer
10:00

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Sprechen
Spreekvaardigheidtoets 
Woensdag 29 juni
- tweetallen
- drie minuten per gesprek
- 10 steekwoorden 
- wordt opgenomen
- telt drie keer mee

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Sprechen
Wichtig!

Schickt mich (Teams) die Namen der Paare.

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Zum Schluss
Mittwoch 29. Juni
Sprechfertigkeit testen

Mittwoch 6. Juli
Lesefertigkeit test
+ Bingo?

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