Les 2: Het terugbrengen van uitgestorven soorten

1 / 17
next
Slide 1: Slide
Natuur, Leven en TechnologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Deze les

Afronding van de les van gisteren
Wanneer spreken we van een soort?
Wat is en doet DNA?
Verschillende de-extinctie methode


Slide 2 - Slide

Afronding van de les van gisteren
  • Welke 4 soorten haal jij terug? (min. 2 tijdperken)
  • Wat hebben die nodig om te overleven?
  • Welke resten zijn er gevonden van deze dieren?
  • Lever dit in op classroom

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Video

Definitie van een soort
Organismen die samen vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen

Slide 5 - Slide

Taxonomie en verwantschap tussen soorten

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Taal van het leven

Slide 8 - Slide

Cel- Celkern- Chromosomen- DNA

Slide 9 - Slide

Klonen
Klonen

Slide 10 - Slide

              Verwantschap
Het gebruiken (en bewerken) van DNA uit levende verwanten 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Waarom zou je een uitgestorven soort willen terugbrengen?

Slide 14 - Open question

Zou jij liever een uitgestorven soort terug brengen of een bedreigde soort in stand houden? En waarom?

Slide 15 - Open question

Slide 16 - Slide

Je gaat aan het werk met:
Werk het volgende in tweetallen uit:
  1. Keuze de-extinctie methode
  2. Verantwoord je keuze
  3. Welke uitdagingen komen hierbij kijken (Wat heb je nodig?)
  4. Geef een voor argument voor terugbrengen van soorten
  5. Geef een tegenargument voor het terugbrengen van soorten

Slide 17 - Slide