Cours 6 : Le changement climatique / QUI / QUE

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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

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Objectives
  • Identifier les informations explicites et implicites dans un texte
  • analyser les conventions
  • Revoir les pronoms relatifs QUI et QUE en fonction des phrases du texte

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Mise en route
Regardez la vidéo sur le thème du changement climatique
Faites une carte mentale (mind map) dans la diapo n°5 sur le thème 
Carte mentale: noms, adjectifs, verbes

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Slide 4 - Video

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Carte mentale sur
le changement climatique

Slide 5 - Mind map

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Répondez à l'oral
Quelles sont les stratégies que vous utilisez pour Critère B (reading?)

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Compréhension écrite
Lisez le texte dans la diapo suivante

Répondez aux questions dans les diapos (9-16)

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Slide 8 - Link

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Quel est le type de ce texte?
A
C'est un article d'actualité
B
C'est un blogue
C
C'est une infographie
D
C'est une campagne publicitaire

Slide 9 - Quiz

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Que font les gaz à effet de serre présents dans l'atmosphère ?

Slide 10 - Open question

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Qu'est-ce que cela permet à l'atmosphère ?

Slide 11 - Open question

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Choisissez vrai ou faux
Les écosystèmes ne sont pas impactés par le dérèglement climatique
A
Vrai
B
Faux

Slide 12 - Quiz

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Justifiez votre réponse à la phrase dans la diapo n°12 avec un exemple du texte.

Slide 13 - Open question

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A qui la migration pour de nouvelles conditions de vie convient-elle?

Slide 14 - Open question

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les eaux salées de l'océan
le changement climatique
l'augmentation de la chaleur des océans
la sécheresse
fait fondre les glaces
inondent les terres
dilate les eaux
désertifie des zones entières

Slide 15 - Drag question

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Citez trois conséquences du changement climatique selon le GIEC.

Slide 16 - Open question

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Citez trois mesures possibles pour réduire le changement climatique selon le GIEC.

Slide 17 - Open question

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Exercice récapitulatif
Lisez  en diagonale l’article "Changement climatique : quelles conséquences? "
A deux, trouvez toutes les phrases utilisant "qui" et "que" dans cet article.
Complétez le tableau dans la diapo suivante
Suivez les deux premier exemples dans le tableau pour vous guider.
Téléchargez votre travail sur Google Classroom


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3 étoiles et 1 souhait
Mentionnez trois choses que vous avez apprises aujourd'hui et une chose que vous aimeriez mieux comprendre.
 

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Traffic Reflection
What are you struggling with regarding the COI?

What do you need more practice regarding the COI?

What part of the COI did you understand well? 

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