Didactiek P2 L3: Doelstellingen

• Didactiek
• MBO
• Studiejaar 1

Didactiek P2

3 Doelstellingen

6 Bewegingsvormen

7 Didactische werkvormen

Waar denk je aan bij Doelstellingen?

Stelling

Zonder doelstelling geen goede training 

Ja/nee?

Kies een standpunt en probeer hier een discussie over te voeren binnen de klas 

Doelstellingen in het Didactisch model

Waar staat 'Doelstellingen' in het Didactisch model?

1. Linksboven
2. Rechtsboven
3. In het midden
4. Onderaan

Functies van doelstellingen

- Aan geven wat je wilt bereiken

- Het zet aan tot nadenken wat je wilt 

-  Komen tot een optimaal leerresultaat 

- Het geeft  richting in de les 

- Je kan je als lesgever verantwoorden

Soorten doelstellingen

Motorisch gedrag

Cognitief gedrag

Sociaal-affectief gedrag

'De studenten van 1B moeten aan het einde van de les de handstand kunnen uitvoeren' is een:

1. Cognitieve doelstelling
2. Motorische doelstelling
3. Sociaal-affectieve doelstelling
4. Kortetermijn-doelstelling

'De kinderen van groep 6 moeten samen alle materialen naar de overkant brengen, zonder daarbij de grond te raken'
is een:

1. Cognitieve doelstelling
2. Motorische doelstelling
3. Sociaal-affectieve doelstelling
4. Langetermijn-doelstelling

'In het nieuwe seizoen willen we met het team op de 1e plek in het klassement staan' is een:

1. Cognitieve doelstelling
2. Sociaal-affectieve doelstelling
3. Kortetermijn- doelstelling
4. Langetermijn- doelstelling

'Aan het einde van deze les moeten jullie weten welke soorten doelstellingen er in het boek worden genoemd' is een:

1. Cognitieve doelstelling
2. Sociaal-affectieve doelstelling
3. Kortetermijn doelstelling
4. Langetermijn-doelstelling

Opdracht 

Maak opdracht 4 van thema 3 (doelstellingen)

Weten wat de buitenspelregel inhoudt is een:

1. Motorische doelstelling
2. Cognitieve doelstelling
3. Sociaal-affectieve doelstelling

De buitenspelregel kunnen toepassen is een:

1. Motorische doelstelling
2. Cognitieve doelstelling
3. Sociaal-affectieve doelstelling

Om kunnen gaan met het verliezen van een wedstrijd is een:

1. Motorische doelstelling
2. Cognitieve doelstelling
3. Sociaal-affectieve doelstelling

Ervoor zorgen dat iedereen de bal krijgt is een:

1. Motorische doelstelling
2. Cognitieve doelstelling
3. Sociaal-affectieve doelstelling

Opdracht 

Maak opdracht, 5 en 6 van thema 3 (Doelstellingen) 

Over de wisselwerking tussen de doelstelling en beginsituatie/evaluatie.