5.5 Bijzondere mensen

Bijzondere mensen



Paragraaf 5.5
1 / 15
next
Slide 1: Slide
GodsdienstMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

Bijzondere mensen



Paragraaf 5.5

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen? 
  • Leerdoelen
  • Mensenzoon
  • Bijzondere mensen
  • Huiswerk.  

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
Jullie kunnen uitleggen wat een mens bijzonder maakt.
Jullie kunnen meerdere voorbeelden noemen van mensen die iets in de maatschappij hebben veranderd/verbeterd. 

Slide 3 - Slide

Mensenzoon
Jezus bijzonder?
Nieuw tijdperk: voor en na Chr.
Iedereen accepteren, vooral die door iedereen werden ontweken
Vriend van tollenaars en zondaars
Opvallend en anders

Slide 4 - Slide

Bijzondere mensen blz. 33

Slide 5 - Slide

Wat wordt bedoeld met: ‘Progress was never created by ordinairy people?’

Slide 6 - Open question

Slide 7 - Video

Gewone mensen hebben 
nooit vooruitgang gebracht. 
Waarom zou dat zo zijn?  
Is dat echt waar, of kunnen ‘gewone’ 
mensen ook bijzondere dingen 
doen die de mensheid vooruit brengen?
 Luther, Rumi, Turing lezen blz. 33 t/m 35

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Link

Rumi
13e eeuw, filosoof en dichter
moslimgeleerde, bezig met mystiek → probeert volledig en intens met God te leven door mediteren, vasten of studeren
Je één voelen met God
Veel gedichten + verhalen
Bekend om verdraagzaamheid: voor Rumi had ieder mens, iedere cultuur en elke religie zijn waarde

Slide 11 - Slide

Turing
Oorlogsheld, wiskundige, grondlegger van computerwetenschap
Turingmachine: basis voor techniek van computers
WOII: kraken Enigma: codeermachine van de Duitsers
1945: beloond met orde van Britse Imperium
Homoseksueel: na oorlog aangeklaagd en veroordeeld
1954: zelfmoord
2009: naam gezuiverd, Engelse premier excuus behandeling van Turing

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

In welk opzicht zijn bijzondere mensen ook weer heel gewoon?

Slide 14 - Mind map

Huiswerk 5.5
Lezen blz. 32 ‘Mensenzoon’ + bron 18
Opdracht 14: Opdracht 97 t/m 103
Lezen blz. 33 t/m 35 ‘Bijzondere mensen’
Opdracht 15: Maak een collage over een persoon uit de geschiedenis die jij bijzonder vindt. Wat heeft diegene gedaan, welke keuzes gemaakt, hoe was hij/zij anders?

Slide 15 - Slide