15.3 - Frans leesvaardigheid 2tvm- 2

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Tekst 2 Jours de la semaine

Tekst 2 gaat over de dagen van de week.

Jours de la semaine (A2) 

Le lundi, David reste toute la journée à l'école. Souvent, le soir, il pratique une activité musicale : le piano. Le mardi ressemble au lundi sauf qu'il n'y a pas d'activité après l'école, David rentre chez lui pour faire ses devoirs et se reposer. Il y a des régions où les enfants ne vont pas à l'école le mercredi. David, lui, va à l'école le mercredi matin. Le mercredi après-midi, il se détend et va jouer au football dans son club. Le jeudi est comme le mardi, on ne fait qu'aller à l'école. 

Le vendredi, la classe dure toute la journée mais elle est souvent plus courte pour laisser les élèves en week-end plus tôt. La journée est longue pour David qui attend le samedi toute la semaine. 

Le samedi, il dispute des matchs de football avec son club dans le cadre de compétitions régionales. Le dimanche, il se repose et en profite pour faire ses devoirs pour la semaine. 

C'est déjà le lundi, et toute la semaine recommence. 

Jours de la semaine.

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1. Quelle activité David pratique-t-il le mercredi après-midi ?

1. Le football
2. Le piano
3. Le violon
4. Le tennis

Jours de la semaine (A2) 

Le lundi, David reste toute la journée à l'école. Souvent, le soir, il pratique une activité musicale : le piano. Le mardi ressemble au lundi sauf qu'il n'y a pas d'activité après l'école, David rentre chez lui pour faire ses devoirs et se reposer. Il y a des régions où les enfants ne vont pas à l'école le mercredi. David, lui, va à l'école le mercredi matin. Le mercredi après-midi, il se détend et va jouer au football dans son club. Le jeudi est comme le mardi, on ne fait qu'aller à l'école. 

Le vendredi, la classe dure toute la journée mais elle est souvent plus courte pour laisser les élèves en week-end plus tôt. La journée est longue pour David qui attend le samedi toute la semaine. 

Le samedi, il dispute des matchs de football avec son club dans le cadre de compétitions régionales. Le dimanche, il se repose et en profite pour faire ses devoirs pour la semaine. 

C'est déjà le lundi, et toute la semaine recommence. 

2. Quel est le bon ordre pour les jours de la semaine ?

1. lundi, mercredi, dimanche, jeudi, samedi, mardi, vendredi
2. dimanche, lundi, jeudi, vendredi, samedi, mardi, mercredi
3. lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi, samedi, dimanche
4. mercredi, jeudi, dimanche, samedi, vendredi, lundi, mardi

3. Quels sont les deux jours
du week-end ?

1. samedi et dimanche
2. lundi et mardi
3. vendredi et samedi
4. mercredi et jeudi

4. Quels sont les deux jours qui se ressemblent le plus pour David ?

1. Le vendredi et le dimanche.
2. Le mardi et le jeudi.
3. Le mercredi et le lundi.
4. Le samedi et le dimanche

5. Quel jour David passe-t-il le moins de temps à l'école ?

1. lundi
2. mercredi
3. mardi
4. vendredi

herhaling aanw. vnw.

Je connais .........amies depuis sept ans.

1. Ce
2. Cet
3. Cette
4. Ces

........élève aime visiter des musées.

1. cette
2. ces
3. ce
4. cet

........chateau est le meilleur parc d'attractions.

1. ce
2. ces
3. cette
4. cet

Il y a 24 chambres dans ........ maison.

1. Ce
2. Cet
3. Cette
4. Ces

On ne peut pas se baigner dans ................ (deze rivieren)

1. Ce rivière
2. Cet rivière
3. Cette rivière
4. Ces rivières

Papa, regarde............ C'est quelle marque?

1. cet voiture
2. cette voiture
3. ces voitures
4. ce voiture

Je nu connais pas ...........étranger (deze man)

1. ce homme
2. cet homme
3. cette homme
4. ces hommes

________ Hexagone(m)
die/deze zeshoek

1. Ce
2. Cet
3. Cette
4. Ces

_______ chanteuse (v)
deze/die zanger

1. ce
2. ces
3. cette
4. cet

______ pays(m)
dit/dat land

1. cet
2. ce
3. ces
4. cette

Je n'aime pas ... plats!
Ik houd niet van deze/die gerechten.

1. ce
2. cet
3. cette
4. ces

... boissons sont froids!
Deze/die drankjes zijn koud!

1. ce
2. cet
3. cette
4. ces

Mmm, c'est bon, ... dessert!
Mmm, het is lekker, dit/dat gerecht!

1. ce
2. cet
3. cette
4. ces

Tu peux bouillir ... oeufs?
Kun jij dit/dat ei koken?
(ei=mannelijk)

1. ce
2. cet
3. cette
4. ces

Je voudrais avoir ... chambre!
Ik zou die/deze kamer wel willen hebben!

1. ce
2. cet
3. cette
4. ces

Je veux essayer tous ... desserts.
Ik wil al die/deze toetjes proeven/proberen.

1. ce
2. cet
3. cette
4. ces

au revoir et bon weekend!