Duurzaamheid binnen een bedrijf

Duurzaamheid binnen een bedrijf
1 / 14
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Duurzaamheid binnen een bedrijf

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Aan het einde van de les kun je...
eigen gedrag op het gebied van duurzaamheid beoordelen en verbeterpunten aandragen, de duurzaamheidsprincipes van Landal GreenParks begrijpen en vergelijken met andere vakantieparken, een rapport opstellen over duurzaamheidsinitiatieven binnen een bedrijf, de opbrengst van een duurzaamheidsverbetervoorstel berekenen en hierover rapporteren

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over duurzaamheid binnen bedrijven?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Eigen gedrag onderzoeken en verbeteren
  • Zelfreflectie: persoonlijke evaluatie van eigen gedrag in relatie tot duurzaamheid

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Duurzaamheid in het bedrijf onderzoeken
  • People: respect en interesse tonen in collega's en de sociale aspecten van duurzaamheid
  • Planet: duurzame energie en grondstoffen, zorg dragen voor natuur
  • Profit/Prosperity: het waarborgen van een fijne en veilige arbeidspraktijk

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Duurzaamheidsprincipes van Landal GreenParks
  • Duurzame energie: energie verkregen uit hernieuwbare bronnen zoals zonne- en windenergie
  • Biodiversiteit: variatie aan planten- en diersoorten in een bepaald gebied

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vergelijking met duurzaamheidsinitiatieven van andere parken
  • CO2-uitstoot: de hoeveelheid koolstofdioxide die vrijkomt in de atmosfeer
  • Zonnepanelen: panelen die zonne-energie omzetten in elektriciteit
  • Warmtepomp: een systeem dat warmte verplaatst via een medium voor verwarming of koeling

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Rapportage en presentatie over duurzaamheid
  • Zelfreflectie: persoonlijke evaluatie van eigen gedrag in relatie tot duurzaamheid
  • HR++ glas: hoogrendementsglas dat beter isoleert dan gewoon dubbel glas

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Analyse van duurzaamheid binnen een specifiek beroep
  • Duurzame energie: energie verkregen uit hernieuwbare bronnen zoals zonne- en windenergie
  • Biodiversiteit: variatie aan planten- en diersoorten in een bepaald gebied

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Berekening van opbrengst van een duurzaamheidsverbetervoorstel
  • Zonnepanelen: panelen die zonne-energie omzetten in elektriciteit
  • Warmtepomp: een systeem dat warmte verplaatst via een medium voor verwarming of koeling

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Definition List
  • People: respect en interesse tonen in collega's en de sociale aspecten van duurzaamheid
  • Planet: duurzame energie en grondstoffen, zorg dragen voor natuur
  • Profit/Prosperity: het waarborgen van een fijne en veilige arbeidspraktijk
  • Zelfreflectie: persoonlijke evaluatie van eigen gedrag in relatie tot duurzaamheid
  • Duurzame energie: energie verkregen uit hernieuwbare bronnen zoals zonne- en windenergie
  • Biodiversiteit: variatie aan planten- en diersoorten in een bepaald gebied
  • CO2-uitstoot: de hoeveelheid koolstofdioxide die vrijkomt in de atmosfeer
  • Zonnepanelen: panelen die zonne-energie omzetten in elektriciteit
  • Warmtepomp: een systeem dat warmte verplaatst via een medium voor verwarming of koeling
  • HR++ glas: hoogrendementsglas dat beter isoleert dan gewoon dubbel glas

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.