9. ¿Cómo es tu ciudad? - Parte 2 (1p) - 13/05

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Seating plan

1. Seating plan:

2. Tomar notas en el Google doc compartido:

• ¿Quién es el voluntario para tomar notas hoy?

                                   Enlace aquí 

• ¿Qué día es hoy? Hoy es...

¿Qué día hace hoy?

Today´s question: 

¿Cómo es mi ciudad?

¿Cómo es tu pueblo?

Inquiry question for this unit:

Conceptual: How are our free time activities influenced by the place we live in?

What did we learn in 

our last class?

Homework / deberes

1. Review the Lesson Ups shared with you today: 8. ¿Cómo es tu ciudad? (2p) - 07/05

2. Copy this table in your notebook and watch the video about comparisons.

3. Complete the activity number 4 (the challenge!) in your notebook.

Para el lunes  

 13 de mayo

CHALLENGE! In your notebook, make a list of Spanish cities from the largest to the smallest. 

Iconos importantes para nuestras clases. 

¡Adivina su significado!

Now watch the video on the following slide and TAKE NOTES  while watching.

¿Cómo comparar en español? 

SOLUCIONES
Make a list of Spanish cities from the largest to the smallest.
Choose the right answer:

1. 1. Barcelona, 2. Madrid, 3. Sevilla, 4. Córdoba, 5. Gijón, 6. Benidorm
2. 1. Madrid, 2. Barcelona, 3. Córdoba, 4. Sevilla, 5. Gijón, 6. Benidorm
3. 1. Madrid, 2. Barcelona, 3. Sevilla, 4. Córdoba, 5. Gijón, 6. Benidorm
4. 1. Madrid, 2. Barcelona, 3. Sevilla, 4. Córdoba, 5. Benidorm, 6. Gijón

Súper challenge!  Completa con más/que      menos/que

                          Work in pairs

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Aplica lo que sabes. Escribe cuatro frases: 

Ejemplo: Me gusta Sevilla porque es histórica, pero prefiero Granada porque es más bonita. 

• Do a about the city where you used to live and the one you live in now
  
• Use images/use only three slides
  
• Describe each city in two sentences
• Compare both cities in two sentences
• Say what city you like the most and why
• Upload it to MB
• You will present this task next week 

For a school campaign you were asked to promote the city you like the most. 

In order to get your point across, you have decided to compare this city with another one you do not like that much. 

In your poster...

• Describe both cities in two sentences each
• Compare the city you like the most with the other one in two sentences
• Say what city you like the most and why
• Use images of both cities
• Puedes usar Canva u otra herramienta. 
• Upload it to MB

Tarea: Póster publicitario

small and peaceful
PUEBLO

1. pequeño y divertido
2. pequeño y moderno
3. grande y tranquilo
4. pequeño y tranquilo

ugly and big
PUEBLO

1. feo y moderno
2. bonito y pequeño
3. feo y grande
4. bonito y grande

touristy and modern
CIUDAD

1. turístico y moderno
2. turística y bonita
3. turística y tranquilo
4. turística y moderna

important and industrial
CIUDAD

1. importanta e industriala
2. importante e industrial
3. importante y industrial
4. important e moderna

Translate to English:
Cazorla es más tranquilo que Madrid

Translate to English:
Madrid es más importante que Cazorla

Translate to English:
Madrid es más grande que Cazorla

Translate to English:
Madrid es más moderna que Cazorla

Translate to English:
Madrid es menos tranquila que Cazorla

Translate to English:
Cazorla es más pequeño que Madrid

Translate to English:
Cazorla es más bonito que Madrid

Translate to English:
Cazorla en menos importante que Madrid

Write three things you have learnt so far

Write three things you want to learn

Un crucigrama

• Go to the next slide (external link)
• Place the cursor on a grid to start writing. Push on "COMPROBAR" to see if the word is correct.
• You'll need to use the "ñ". It's a good moment to add it to your keyboard if you have not done it yet. 

https:

Homework / deberes

1. Review the Lesson Ups shared with you today: 9. ¿Cómo es tu ciudad? - Parte 2 (1p) - 13/05

2. Design the poster and upload it on Managebac

3. Keep on working on the activities from page 31 until page 53 of the workbook Mira 1

                            Deadline to hand in the workbook is Tuesday 25th of June

Para el lunes  

 27 de mayo

FIN