2021 gm3.ak1 PO Woonwijk

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Praktijkopdracht: WOONWIJK

gm3.ak1

april / mei 2021

• gelukkig gaan jullie daar wat aan doen...

• aan de rand van Purmerend is het bestemmingsplan van een stuk landbouwgrond omgezet in woonbestemming

• dat betekent dat er gebouwd kan worden!

• maar wat gaan we bouwen en voor wie?

• de gemeente Purmerend heeft naast woningnood nog meer problemen, kan daar ook een deel van opgelost worden? 

Er heerst woningnood in Nederland...en dus ook in Purmerend.

• ontwerp een woonwijk en werk mee aan het oplossen van de woningnood
• pak daarnaast een gekozen probleem binnen de gemeente aan
• en verhoog de leefbaarheid binnen Purmerend!

Praktijkopdracht: WOONWIJK

• deze opdracht wordt alleen gemaakt, óf in (zelfgekozen) duo's
• de uiterste inleverdatum van de opdracht is vrijdag 28 mei
• inzet (en samenwerking) tijdens de les wordt meegewogen in het cijfer
• de weging is 4% van je SvZ cijfer

Programma van Toetsing en Afsluiting

Dossiertoetsen (Dt): 4 x 16%

• Arm en rijk                      
• Bronnen van energie       
• Grenzen en identiteit            
• Casusopdracht (presentatie)

Voortgangstoetsen (Vt): 3 x 8%

• Arm en rijk                      
  
• Bronnen van energie             
  
• Grenzen en identiteit 
  

PraktijkOpdrachten (PO): 3 x 4%

• BioWarmteCentrale
• Woonwijk
• Water

Handelingsdelen (HD)

• Controle van het (thuis en in de les) gemaakte werk + LessonUp      -> Onvoldoende-Voldoende-Goed

76% gedaan....nog 24% te doen

Programma van Toetsing en Afsluiting

Dossiertoetsen (Dt): 4 x 16%

• Arm en rijk                      
• Bronnen van energie       
• Grenzen en identiteit            
• Casusopdracht (presentatie)

Voortgangstoetsen (Vt): 3 x 8%

• Arm en rijk                      
  
• Bronnen van energie             
  
• Grenzen en identiteit 
  

PraktijkOpdrachten (PO): 3 x 4%

• BioWarmteCentrale
• Woonwijk
• Water

Handelingsdelen (HD)

• Controle van het (thuis en in de les) gemaakte werk + LessonUp      -> Onvoldoende-Voldoende-Goed

76% gedaan....nog 24% te doen

 vrijdag 28 mei dus...

De in te leveren opdracht bestaat uit 3 onderdelen:

A - DE WOONWIJK

• teken een woonwijk, op een A3 blad
• denk hierbij aan de volgende eigenschappen van een woonwijk:
• er is ruimte voor minimaal 100 gezinnen
• er is een logische verhouding tussen wonen / faciliteiten / groen
• de wijk sluit aan op de motivatie (zie C)
• de kaart is minimaal voorzien van: 
• titel - noordpijl - schaal - legenda

Praktijkopdracht: WOONWIJK

De in te leveren opdracht bestaat uit 3 onderdelen:

B - DE WONING

er moeten mensen enthousiast gemaakt worden om te komen wonen in deze wijk!

• maak een verkoopfolder van een koophuis uit de wijk
• in de folder staat:
• een vooraanzicht van de woning
• een beschrijving van de woning
• de prijs 
• een wervende tekst...waarom moeten we deze woning kopen en in deze wijk komen wonen?

Praktijkopdracht: WOONWIJK

De in te leveren opdracht bestaat uit 3 onderdelen:

B - DE MOTIVATIE

Purmerend kampt met verschillende (fictieve) problemen; welke kies jij om aan te pakken met jouw wijk?

Laat dit duidelijk naar voren komen in de tekening, maar motiveer dit ook in een begeleidend schrijven van (minimaal) 250 woorden.

Kies één van de volgende problemen:

Praktijkopdracht: WOONWIJK

De in te leveren opdracht bestaat uit 3 onderdelen:

C - DE MOTIVATIE

Kies één van de volgende problemen:

• I - Purmerend kampt met segregatie. Verschillende bevolkingsgroepen leven gescheiden van elkaar. Hoe gaan we er voor zorgen dat er in de nieuwe wijk verschillende mensen met elkaar in contact kunnen komen en door elkaar heen komen te wonen?
• II - Purmerend moet groener! Oké, er wordt gebruik gemaakt van stadsverwarming, maar verder... Het moet allemaal milieuvriendelijker! Hoe komt dat terug in de wijk? We verwachten in de toekomst bijvoorbeeld veel meer wateroverlast; hoe gaan we daar mee om?
• III - de jeugd heeft de toekomst! Eerlijk is eerlijk...er is niet veel te doen voor jongeren in Purmerend....wat kunnen we hier aan doen en dan gelijk de stijgende jeugdcriminaliteit terugdringen?

Praktijkopdracht: WOONWIJK