What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
H5 P2 Opkomend China
H5.2 Opkomend China
1 / 20
next
Slide 1:
Slide
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
This lesson contains
20 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
H5.2 Opkomend China
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen?
Uitleg P2
Opdrachten P2
Slide 2 - Slide
Na deze les...
...weet je wat een NIC is.
...weet je waarom Hongkong vandaag de dag een wereldstad is.
...weet je wat de internationale arbeidsverdeling is.
Slide 3 - Slide
Grenzen open?
1980: China opent grenzen voor buitenlandse bedrijven.
Gevolgen voor inrichting en de werkgelegenheid van China.
Slide 4 - Slide
1993
2020
Slide 5 - Slide
Hongkong
Tot 1997 Britse kolonie.
Nu onderdeel van China.
Overgangsregeling van 50 jaar: niet dezelfde wetten als in China
Slide 6 - Slide
Hongkong
Nummer 5 in de top 10 van wereldsteden.
Wereldstad heet ook
global city
Slide 7 - Slide
Wereldstad
Ook
metropool
of
global city
Stad met wereldwijde invloed:
Economie
Cultuur
Politiek
Slide 8 - Slide
Waarom gingen bedrijven naar China?
Een
lagelonenland
:
Producten konden goedkoop worden gemaakt, daarna verkocht aan het rijke westen.
Europa/Amerika zijn een grote
afzetmarkt
.
China werd een
NIC
.
Slide 9 - Slide
SEZ
Speciaal economische zone
Buitenlandse bedrijven
Geen belastingen
Goedkope, ongeschoolde werknemers
->
arbeidsmigranten
Slide 10 - Slide
NIC
NIC: Newly Industrializing Countries.
Exportgericht
Buitenlandse investeringen.
Produceren van goederen!
Slide 11 - Slide
Internationale arbeidsverdeling
Globalisering -> bedrijven willen producten maken waar dat zo goed en goedkoop mogelijk kan.
Internationale arbeidsverdeling
: verdeling van het werk over verschillende landen.
Slide 12 - Slide
Internationale arbeidsverdeling
Drie fasen:
Eerste fase: ontwerpen product
Tweede fase: produceren in fabrieken
Derde fase: vervoeren en verkoop product
Slide 13 - Slide
Made in China
Van
assemblage
(in elkaar zetten producten)
Naar
kennisintensief
(Producten maken waar vakkennis voor nodig is)
-> Meer verdienen
Slide 14 - Slide
Welke fase uit de internationale arbeidsverdeling past het best bij China?
A
Eerste fase
B
Tweede fase
C
Derde fase
Slide 15 - Quiz
Noem een kenmerk van een NIC.
Slide 16 - Open question
Waarom leidde het instellen van SEZ's tot economische groei in China?
Slide 17 - Open question
Wat is een wereldstad?
Slide 18 - Open question
Slide 19 - Open question
Aan de slag...
Je hebt nu geleerd:
- dat Hongkong een wereldstad is.
-dat opkomend China een productieland(NIC) is
binnen de internationale arbeidsverdeling
Lezen:
paragraaf 2 van hoofdstuk 5.
Maken:
opdracht 1 t/m 9
Slide 20 - Slide
More lessons like this
H5 P2 Opkomend China
April 2022
- Lesson with
43 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
H5 P2 Opkomend China
April 2022
- Lesson with
16 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
H5 P2 Opkomend China
February 2021
- Lesson with
17 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
H5 P2 Opkomend China
April 2021
- Lesson with
22 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
2H 1.2 deel 2
August 2020
- Lesson with
22 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
H5 P2 nieuwe zijderoute
April 2021
- Lesson with
35 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
H5 afsluiting
April 2020
- Lesson with
25 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
H5 P2 Opkomend China deel 2
February 2020
- Lesson with
20 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2