Leren leren

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 1

Leren Leren

Leren

Leren!

Studievaardigheden de komende periode

Werken aan jouw leerdoel 

Plannen, agendagebruik

Leren leren

Samenvattingen maken, woordjes leren

Organiseren van je leerwerk

Etc....

Hoe werkt ons geheugen?

Hersenhelften

Links en rechts zijn verschillend, maar wel verbonden met elkaar.

Ze werken alleen, maar ook samen.

Rechts: "voelt en weet"

Links: "denkt"

Heb jij al wel eens een planning gemaakt?

1. Ja
2. Nee

Hoe zou jij leren
voor woordjes?

Hoe vaak moet je iets herhalen voordat het ook echt in je hersenen wordt verankerd?

1. 2x
2. 6x
3. 8x
4. 4x

Boodschappenlijstje

• 1 brood
• 6 appels
  
• 1 kilo wortelen
  
• 1 pak boter
  
• 2x paprikachips
  

• fanta (blikjes)
• 1 kilo suiker
• markeerstift
• paprikapoeder
• Capri Sun's
  

Wat staat op ons boodschappenlijstje?

Plannen

Lieke zit in de brugklas en heeft een takenlijst gemaakt. Pak je schrift of een blaadje. Selecteer de taken eerst van belangrijk naar minder belangrijk

• Oma bezoeken
• Hockeytraining 
• Leren frans proefwerk (morgen pw) 
• Maakwerk wiskunde (voor morgen) 
• Aflevering favoriete serie kijken (Netflix) 
• Schoenen kopen 
• Instagram checken 
• Huiswerk voor over 1 week 
• Film kijken met vrienden

Opdracht 1: Belangrijk naar minder belangrijk 

Een megataak

Soms heb je een taak die zo groot is dat deze taak nooit in 1 keer af kan zijn.

Een extreem voorbeeld is een huis bouwen. Dit duurt een aantal maanden. 

Deeltaken

Een grote taak knip je daarom op in een aantal kleinere taken.

Deze taken worden deeltaken genoemd.

Deeltaak = een gedeelte van een grote taak

Proefwerk

Een goed voorbeeld van een grote taak is een proefwerk. Een proefwerk bestaat vaak ook weer uit kleinere taken zoals woordjes, grammatica en zinnen. 

Herhaling

Een van de belangrijkste taken bij het leren voor een proefwerk is herhaling.

Herhaling zorgt ervoor dat je stof beter begrijpt en je het langer onthoud. 

Tip: Plan bij een proefwerk of s.o. altijd 1 dag in om te herhalen.

 Proefwerk opdelen en de kracht van herhaling 

1. Je basisdoel (wat wil je bereiken?)

2a. Maak het specifiek

• Wat moet er bereikt worden?
• Wie moet het doel bereiken?
• Waar moet dit gebeuren?

2b. Verwerk de antwoorden die je
bij 2a hebt ingevuld nu in je doel

3. Maak het meetbaar

4. Maak het acceptabel (aantrekkelijk)

5. Maak het realistisch

6. Maak het tijdsgebonden.
Wanneer moet het doel behaald zijn?

Dit is mijn doel

Wat zijn volgens
jou belangrijke
'agendapunten'?

Wat heeft hier de
hoogste prioriteit?

1. Belangrijk en niet dringend
2. Dringend en niet belangrijk
3. Niet dringend en niet belangrijk
4. Belangrijk en dringend

Plannen,
wat lijkt jou nog lastig ?

Bespreken:

Wat is lastig en hoe kun je dat veranderen?