Sonny Boy boektoets aanpassen

   
Sonny Boy

Annejet van der Zijl
1 / 31
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

   
Sonny Boy

Annejet van der Zijl

Slide 1 - Slide

Nederland Leest!

twee lessen:
-achtergrond
-biografieën
-het verhaal
-de geschiedenis
-de verfilming

Slide 2 - Slide

Mini-onderzoek
1. Individueel: wie/wat was het, zijn/haar rol
       -onderwerp: zie volgende dia
       -maak notities in je digitale schrift!
       -circa 5 minuten
2. In expertgroepen: uitwisselen onderwerp 1 t/m 6
        -mondeling verslag
        -circa 5 minuten

Slide 3 - Slide

  1. Waldemar Nods senior (1908 - 1945)
  2. Rika van der Lans (1891 - 1945)
  3. Waldemar junior (1929 - 2015)
  4. De scheepsramp met de Cap Arcona (mei 1945)
  5. Annejet van der Zijl: soorten boeken, onderwerpen, thema's 
  6. Jodenjager Kees Kaptein (1915 - 1949)

Slide 4 - Slide

Groepen van 6, op aanwijzen van de docent:
-korte presentatie van jouw onderzoek
-tijd: circa 5 minuten.
-belangrijk: er is steeds één iemand aan het woord

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Sonny Boy 
is een verhaal vóór het jongetje Waldy Nods, geboren uit een vooroorlogse vrije relatie tussen een blanke vrouw en een veel jongere zwarte man.

Slide 7 - Slide

belangrijkste personages
  • Waldemar Nods (1908)
  • Rika van der Lans (1891)
  • Waldy ~ Sonny Boy (1929)

Slide 8 - Slide

titel
  • "Sonny Boy" = koosnaam voor Waldy
  • titel populair liedje uit de film "The Singing Fool" 1928
  • titel wel passend: songtekst "Sonny Boy" (motto)
  • titel niet passend: Waldy heeft een kleine rol

Slide 9 - Slide

motto 1
motto = de songtekst van het liedje "Sonny Boy"

beschrijft vreugde van samenzijn en pijn van gescheiden zijn:
  • scheiding van Waldemar en Suriname
  • scheiding van Rika en haar kinderen en eerste liefde
  • scheiding van Waldy en zijn ouders

Slide 10 - Slide

motto 2
"Wie iets van een bepaalde tijd wil begrijpen, moet biografen lezen, en dan niet die van staatslieden, maar de in aantal veel te schaarse biografieën van onbekende burgers."
Sebastiaan Haffner
 

Slide 11 - Slide

motto 2
"Wie iets van een bepaalde tijd wil begrijpen, moet biografen lezen, en dan niet die van staatslieden, maar de in aantal veel te schaarse biografieën van onbekende burgers."
Sebastiaan Haffner
 --> Om een bepaalde tijd te kunnen doorgronden, kan men volgens Haffner het beste bij de nagelaten geschriften van onbekende burgers te rade gaan.


Slide 12 - Slide

motto 2
"Wie iets van een bepaalde tijd wil begrijpen, moet biografen lezen, en dan niet die van staatslieden, maar de in aantal veel te schaarse biografieën van onbekende burgers."
Sebastiaan Haffner
 --> Om een bepaalde tijd te kunnen doorgronden, kan men volgens Haffner het beste bij de nagelaten geschriften van onbekende burgers te rade gaan.

= werkwijze Annejet van der Zijl bij Sonny Boy ---> bestuderen van brieven, dagboeken, gastenboeken, foto's enz.

Slide 13 - Slide

fictie / non-fictie
verzonnen /werkelijkheid

  • verhaal eerste 14 jaar Waldy = uitgangspunt
  • boek = een soort reconstructie levensjaren 
  • geen zuivere non-fictie en geen zuivere fictie:


Slide 14 - Slide

fictie / non-fictie
verzonnen /werkelijkheid

  • verhaal eerste 14 jaar Waldy = uitgangspunt
  • boek = een soort reconstructie levensjaren 
  • geen zuivere non-fictie en geen zuivere fictie:

Sonny Boy is gebaseerd op authentiek materiaal. Van der Zijl ordende dat materiaal tot een verhaal en maakte bij het schrijven gebruik van 'de gereedschapskist van de fictieschrijver'

Slide 15 - Slide

vier verhaallijnen
  1. geschiedenis Waldemar Nods (begin in Paramaribo)
  2. verhaal Rika van der Lans
  3. verhaal Waldemar en Rika, jaren voor de oorlog
  4. verhaal oorlogsjaren

Slide 16 - Slide

thema
persoonlijke geschiedens in het raderwerk van de grote geschiedenis

Slide 17 - Slide

motieven 
bij thema "persoonlijke geschiedenis in raderwerk vd grote geschiedenis"
  • slavernij (racistisch denken) --> leven Waldemar Nods
  • jodenvervolging --> Rika en Waldemar opgepakt vanwege hun hulp aan joden
  • rooms-katholiek vs. protestant --> familie tegen huwelijk Willem en Rika
  • verschil in leeftijd en kleur --> buitenstaanders tegen relatie en huwelijk Waldemar en Rika
  • de buitenstaander --> Waldemar was bezienswaardigheid in Den Haag

Slide 18 - Slide

motieven 
bij thema "persoonlijke geschiedenis in raderwerk vd grote geschiedenis"
  • slavernij (racistisch denken) --> leven Waldemar Nods
  • jodenvervolging --> Rika en Waldemar opgepakt vanwege hun hulp aan joden
  • rooms-katholiek vs. protestant --> familie tegen huwelijk Willem en Rika
  • verschil in leeftijd en kleur --> buitenstaanders tegen relatie en huwelijk Waldemar en Rika
  • de buitenstaander --> Waldemar was bezienswaardigheid in Den Haag
Liefde overwint, houdt hen op de been.

Slide 19 - Slide

noord noordoost
De hoofdpersonen worden in die richting steeds verder van huis gedreven:
  1. Waldemar: Suriname --> Nederland
  2. Waldemar & Rika --> concentratiekampen

Slide 20 - Slide

water
  • proloog (literaire schrijfstijl): rivier in Suriname 
  • epiloog (literaire schrijfstijl): zee tussen Duitsland en Denemarken
  • middenstuk (documentaire stijl): Waldemar is figuurlijke zwemmer "ocean swimmer"

Slide 21 - Slide


de laatste foto die Waldemar Nods van zijn zoon nam


Waldy staat op een golfbreker nabij de pier van Scheveningen.

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Video

Samenvatten
Wie?
Waar?
Wanneer?
Wat?
Hoe?
Waarom?
Opvallend
Interessant

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

De rivier, 1923
Wie?
Waar?
Wanneer?
Wat?
Hoe?
Waarom?

Slide 26 - Slide

De rivier, 1923
Wat vond je interessant of opvallend in dit hoofdstuk?

Slide 27 - Open question

November in Holland
Wie?
Waar?
Wanneer?
Wat?
Hoe?
Waarom?

Slide 28 - Slide

November in Holland
Wat vond je interessant of opvallend in dit hoofdstuk?

Slide 29 - Open question

Sonny Boy Annejet van der Zijl 
De biografie als literair genre
     motto: 'Wie iets van een bepaalde tijd wil begrijpen, moet 
                    biografieën lezen, en dan niet die van staatslieden, 
                    maar de in aantal veel te schaarse biografieën van                              onbekende burgers.'
                                 Sebastian Haffner, Het verhaal van een Duitser

Slide 30 - Slide

Fictie of non-fictie?
Annejet van der Zijl:
'Aangezien ik het vertellen nu eenmaal niet kan laten, heb ik het beeld zoals dat uit de herinneringen van de betrokkenen en archieven opdoemde opgeschreven als een verhaal, me daarbij naar hartenlust bezondigd (...) aan 'het plunderen van de gereedschapskist van de fictieschrijver'.

Slide 31 - Slide