Les 2.

Methodisch werken
Periode 2: expertgroepen methodieken
Les 2. 
1 / 15
next
Slide 1: Slide
MwMBOStudiejaar 1

This lesson contains 15 slides, with text slides.

Items in this lesson

Methodisch werken
Periode 2: expertgroepen methodieken
Les 2. 

Slide 1 - Slide

Vandaag
  1. Terugblik
  2. Weekoverzicht
  3. Groepjes checken
  4. Methodiek: 8 fasenmodel

  5. Tijd over: aan de slag!

Slide 2 - Slide

Terugblik: doelen
  1. Je kan je verdiepen in een begeleidingsmethodiek.
  2. Je kan verantwoorden waarom je voor een bepaalde begeleidingsmethodiek gekozen hebt.
  3. Je kan uitleg geven over een bepaalde begeleidingsmethodiek.

Slide 3 - Slide

Opdracht 
Wat zijn begeleidingsmethodieken eigenlijk?

  • Jullie gaan in 5 groepjes een les van 20 minuten geven over een begeleidingsmethodiek waarin jullie je  hebben verdiept. 
  • Jullie zorgen ervoor dat jullie expert zijn door jullie voldoende te verdiepen in de begeleidingsmethodiek. 

Slide 4 - Slide

Inleveren
  • Je levert een volledig ingevuld en ondertekend beoordelingsformulier in
  • Iedereen levert zelf scan of een nette scanfoto (Microsoft Lens) in, in OneNote
  • Dit beoordelingsformulier staat uiterlijk 3 februari in OneNote

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Groepjes checken
  1. Vorige week zijn er, klassikaal, groepjes gemaakt
  2. Elk groepje heeft een lootje getrokken met een nummer & een begeleidingsmethodiek (& presentatiedatum)
  3. Het overzicht is te vinden op teams

  4. Ga even in je groepje zitten
  5. Zijn er vragen?

Slide 9 - Slide

Begeleidingsmethodiek
  • Gebruik maken van methodieken die bewezen effectief zijn bij bepaalde cliëntgroepen


  • Duidelijke werkwijze die de praktijk versterkt

  • Vandaag: 8 fasenmodel

Slide 10 - Slide

8 fasenmodel
  • Planmatig en samen met cliënt werken aan haalbare doelen
  • Eigen kracht van cliënt staat centraal
  • Geeft structuur in de begeleiding aan een individuele cliënt
  • Ondersteunen op diverse leefgebieden

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

8 fasenmodel
  • Planmatig en samen met cliënt werken aan haalbare doelen
  • Eigen kracht van cliënt staat centraal
  • Geeft structuur in de begeleiding aan een individuele cliënt
  • Ondersteunen op diverse leefgebieden

Slide 13 - Slide

Uit onderzoek blijkt dat:
  • uitvoerders het 8-fasenmodel praktisch en cliëntgericht vonden. Het bevordert de kwaliteit van de begeleiding.

  • In 2009 is er nog een praktijkonderzoek gedaan. Ook hier waardeerden de uitvoerders het 8-fasenmodel vanwege het concrete en praktische karakter. Door het gebruik van leefgebieden verbreedt de blik van de begeleiding.

Slide 14 - Slide

Aan de slag

Slide 15 - Slide