LUK 2 Les 2.6 ACT zwachtelen

1 / 13
next
Slide 1: Slide
PraktijkvraagstukHBOStudiejaar 1

This lesson contains 13 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 100 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Check in: Hoe zit je erbij vandaag ?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Toetsplanning en toetsinstructie
  • Lees de toetscasuistiek op ONS door
  • Handelingen:
  • Het toepassen van de ABCDE-methodiek: het meten en interpreteren van vitale parameters en verpleegkundige observaties.
  • Het zelfstandig, efficiënt en correct compressietherapie toepassen met behulp van steunkousen en het geven van efficiënte informatie over het doel en de eventuele complicaties. Het hulpmiddel dat daarbij gebruikt wordt is de Doff n' Donner. De student toont zowel het aan- als het uittrekken van de steunkous. 
  • 10 Min voor de handeling

Slide 6 - Slide

Wat moet je laten zien in het filmpje over ACT zwachtelen?
- Identificatie student.
- Voet in 90 graden
- Hoogte zwachtel (2 vingers onder knie)
- Correct gebruik materialen (buisverband, polster indien nodig, 2x korterek zwachtel)
- Polsteren om been conisch te maken, dus gelijkmatige druk te creëren.
- Tegengesteld zwachtelen
- Glad en zonder kreukels
- Start bij kleine teen, bovenop voet. Tweede zwachtel van grote naar kleine teen.
- Ergonomie

Slide 7 - Slide

Wat is essentieel bij ABCDE en steunkousen aan en uittrekken?
  • Handhygiene (als het ontbreekt = onveilig en dus onvoldoende
  • Voorbereiding en afronding
  • Bij foute meting/gokken: onvoldoende
  • Niet de pols meten met de duim
  • Alleen frequentie benoemen is niet voldoende
  • Benoem de ABCDE methode met metingen
  • Bij steunkousen niet "plukken" aan de kous (je mag alleen aan het verdikte gedeelte trekken)
  • De steunkous moet goed geplaatst zijn: dus hiel op zijn plek en juiste hoogte

Document met meer details staat onder "Informatie toetsing VTV"

Slide 8 - Slide

Invullen Toetsplanning in Teams

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide