This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 60 min
Items in this lesson
Reflecteren
kun je leren
Klas 1F
Slide 1 - Slide
Lesdoelen
- Je legt uit waar een goede reflectie uit moet bestaan
- Je herkent succescriteria waar een goede
reflectie aan moet voldoen
- Je beschrijft de criteria van een STARR-reflectie
- Je oefent met het schrijven van een STARR-reflectie
Slide 2 - Slide
Wat is reflecteren?
Slide 3 - Mind map
Is onderstaande zin een goede reflectie?
Mijn studie resultaten zijn super, mijn studiecoach is blij met mij
Slide 4 - Poll
Ik vind het lastig om op tijd te komen op afspraken. Wakker worden gaat langzaam en ik hoor mijn wekker nooit.
Slide 5 - Poll
Ik heb samen met mijn groepje gekeken naar de beoordeling van onze opdracht en het zag er heel goed uit. Om eerlijk te zijn had ik het al verwacht omdat ik het heel erg naar me zin heb tijdens deze les. Waardoor ik de opdracht makkelijk kon maken. Daarnaast was mijn houding tijdens het werken aan de opdracht ook heel goed. Iedereen van tevreden over mijn inzet.
Slide 6 - Poll
Voor mijn BPV heb ik nog geen resultaten. Wel krijg ik wekelijkse feedback over hoe het die week is gegaan. Het gaat natuurlijk niet elke week even goed, maar ze vertellen wel dat ik het erg goed doe en dat ik elke week wel vooruitgang boek. Ze vinden ook dat ik leergierig ben en ik altijd open sta voor nieuwe dingen. Ze vinden ook dat ik mijn taken goed en netjes uitvoer. Als ik ergens tegen aan loop vertel ik dat ook altijd.
Slide 7 - Poll
Succescriteria goede reflectie
Slide 8 - Slide
Reflecteren
Reflecteren is het terugblikken op je eigen handelen, daarover nadenken en van daaruit nieuwe keuzes maken.
Waarom is reflecteren zo belangrijk? Wanneer heb jij wel eens teruggekeken naar een situatie?
Wat en hoe doe je dat dan?
Slide 9 - Slide
STARR- reflectie
Slide 10 - Slide
STARR
situatie
Je beschrijft de context waarin de gebeurtenis plaatsvond.
Wat gebeurde er? Wie waren erbij betrokken? Waar en wanneer speelde het zich af?
Beschrijf puur de feiten en omstandigheden, alsof je vertelt wat er in een film te zien was.
Slide 11 - Slide
STARR
taak
Hierbij gaat het om jouw rol in de situatie.
Wat was jouw opdracht? Wat werd er van je verwacht? Dit kan de taak zijn die je van school of van je stagebegeleider kreeg, maar maak het ook persoonlijk. Vraag je bijvoorbeeld af wat jij wilde bereiken en van jezelf verwachtte.
Slide 12 - Slide
STARR
actie/ aanpak
Vervolgens beschrijf je jouw daadwerkelijke handelingen.
Wat heb je gedaan? Wat heb je gezegd? Probeer ook te onderbouwen waarom je het op die manier hebt aangepakt. Als je een opleiding doet, kun je hiervoor gebruikmaken van theoretische concepten die je hebt geleerd.
Slide 13 - Slide
STARR
resultaat
Stel jezelf de volgende vragen:
Wat waren de gevolgen van jouw actie?
Hoe reageerden de betrokken personen op wat jij deed?
Het gaat er nog niet om of je hiermee tevreden bent, maar alleen om wat er gebeurde na jouw actie.
Slide 14 - Slide
STARR
reflectie
Hoe vond je dat jij het deed?
Ben je tevreden over de uitkomst of het resultaat van je handelen?
Wat heb je geleerd?
Kun je dit ook toepassen in andere situaties? Wat zou je volgende keer anders doen? Probeer je voor een diepgaande reflectie ook te verplaatsen in de mensen die betrokken waren bij de situatie en je af te vragen wat zij over jouw actie zouden zeggen.
Slide 15 - Slide
Opdracht
Schrijf een (complete) STARR-reflectie over de juridische krant. Gebruik hiervoor een AUW- of WAUW-moment