V5 §4.1 zijn we verschillend of zijn we gelijk? (2023)

§4.1
Zijn mensen verschillend of zijn we gelijk?
1 / 22
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

§4.1
Zijn mensen verschillend of zijn we gelijk?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

lesdoelen
  1.      Je kunt aan de hand van de begrippen nature en nurture uitleggen hoe de mens wordt gevormd.
  2. Je kunt voorbeelden van verschillende vormen en manieren van socialisatie geven en herkennen.
    3. Je kunt de relatie beschrijven tussen socialisatie, cultuur en identiteit.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Identiteit.
Omschrijf jezelf in vijf woorden (zonder daarbij je naam te gebruiken).

Slide 3 - Open question

zijn dit vooral aangeboren of aangeleerde kenmerken?

Slide 4 - Video

This item has no instructions

Je hebt de trailer van Twinsters bekeken. Welke (karakter) verschillen zag je tussen de zusjes?

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

geef voor het door jouw genoemde aan waardoor dat verschil volgens jou ontstaan is?

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Hoe komt het dat deze jongen dit gedag vertoont?

Slide 8 - Mind map

This item has no instructions

nature?                                                                 nurture?
bij het nature nurture debat stellen we de vraag in hoeverre het menselijk gedrag door aangeleerde, sociale factoren (nurture) bepaald wordt en in hoeverre erfelijke en biologische factoren (nature) een rol spelen.
 Men gaat er nu vanuit dat het ca. 50% is maar eerlijk gezegd is dit zo lastig te bepalen omdat je toch grote verschillen tussen mensen ziet en soms nurture ervoor zorgt dat nature een vergrote kans heeft om tot uiting te komen.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Video

This item has no instructions

Socialisatie
Het proces waarbij je bewust of onbewust de normen en waarden van een groep krijgt aangeleerd.


bij socialisatie leer je wat (ab)normaal gedrag is en wat (on)belangrijk is. Bijv. door ouders en leraren 
Impliciete socialisatie
we leren onbewust door wat we anderen zien doen en gaan dat overnemen
Bijv: door groepsdruk: als je vrienden veel drinken zullen sommige mensen ook eerder beginnen met drinken ook al hebben ze daar zelf geen behoefte aan
expliciete socialisatie
vindt op een openlijke, duidelijke en bewuste wijze plaats. Bijvoorbeeld door je ouders: 'je moet op 12 uur thuis zijn' 
internalisatie
wanneer je vervolgens zonder nadenken het aangeleerde uitvoert spreken we van internalisatie
groepsdruk
mocht je twijfelen hoe sterk groepsdruk is, kijk maar eens naar dit experiment!

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

sociale controle neemt af?
Volgens sommige mensen neemt de sociale controle zodanig af dat er sterke individualisering ontstaat.

onder sociale controle verstaan we dat mensen erop letten dat andere mensen zich gedragen zoals van hen verwacht wordt.
wanneer er sprake is van individualisering voelt iemand zich steeds vrijer om zijn leven naar eigen inzicht vorm te geven en stelt het persoonlijk belang boven het belang van de groep

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Het aanleren van je cultuur  (socialisatie) vanaf je geboorte noemen we enculturatie

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Acculturatie
wanneer je op latere leeftijd een nieuwe cultuur moet aanleren noemen we dat acculturatie

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Link

This item has no instructions

Op welke wijze is er sprake van acculturatie in het artikel over het huwelijk? Noem er twee.

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Wanneer jij beleefd bent tegen ouderen is dat waarschijnlijk?
A
enculturatie
B
acculturatie
C
internalisatie

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

socialisatie=opvoeden
autoritaire opvoeding
strenge strakke regels waar niet van afgeweken mag worden
laisser-faire opvoeding
kinderen moeten zelf het leven ontdekken om zelfstandig te worden. Ouders bemoeien zich weinig met de weg die de kinderen bewandelen
permissieve opvoeding
betrokken ouders die veel overleggen met de kinderen en ook vaak toegeven aan de wensen van het kind. Ouders en kind zijn gelijken.
autoritatieve opvoeding
er zijn kaders maar er wordt daarbinnen samen met de kinderen gezocht naar regels

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Identiteit
Persoonlijke identiteit
Bestaat uit aangeboren kenmerken (lichaamsbouw, karaktereigenschappen)  en aangeleerde kenmerken (gelovig, vegetariër, zelfstandig)
Sociale identiteit
Ontleen je aan groepen waar je deel van uitmaakt en je je verbonden voelt. Je hebt vaak meerdere sociale identiteiten (nederlander, scholier, sporter, rocker). 
Menselijke natuur
Alle mensen hebben de behoefte ergens bij te horen, leren door immitatie en proberen afwijzing te voorkomen
Als we inderdaad meer met elkaar gemeen hebben dan we op het eerste gezicht zouden denken, waarom behandelen we elkaar dan niet altijd als gelijke?
collectieve identiteit
Hoe kijkt de buitenwereld aan tegen de groep waar jij deel van uit maakt.
Dat kan botsen met je persoonlijke identiteit. Bijv.  alle jongeren zijn lui. Maar jij bent altijd hard aan het werk. Dan sluit de manier waarop anderen je zien niet aan op de manier waarop je jezelf ziet.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Welke vooroordelen zijn er over de groep waartoe jij behoort?

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

ga aan de slag met par. 1
Maken: opdrachten kennis & begrip

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Je kunt nu:
  • de relatie tussen socialisatie en cultuur aangeven
  •  uitleggen op welke manieren socialisatie plaatsvindt
  • werken met de begrippen enculturatie, acculturatie, nature/nurture en polarisatie

Slide 22 - Slide

This item has no instructions