CKV Grote onderzoek

1 / 16
next
Slide 1: Slide
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide



        Het Grote Onderzoek     

CKV

Havo 4




Een onderzoek naar een artistiek creatief proces 
in de vorm van een vraagstelling!

Slide 2 - Slide

Aan het einde van deze les:
  • weet je wat het grote onderzoek inhoudt
  •  weet je met wie je gaat werken
  • weer je over welke kunstdiscipline je onderzoek gaat doen
  • maak je afspraken vóór de les van dinsdag 6 april

Slide 3 - Slide



        Het Grote Onderzoek     

CKV

Havo 4




Een onderzoek naar een artistiek creatief proces 
in de vorm van een vraagstelling!

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Inspiratie

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Een beschrijvende vraag (kenmerken)
Hoofdvraag: Hoe kan je met lego verhalen vertellen?
Deelvraag 1) Wat is de geschiedenis van lego? (ontstaan - nu)
                      2) Welke verhalen zijn er al in lego?
                      3) Wat zijn de kenmerken van die verhalen in lego?
CAP of Eigen werkstuk -> Eigen lego pretpark 
Reflectie -> Hoe ging het, welke dimensies?
Presenteren!

Slide 10 - Slide

 Een vergelijkende vraag (verschil/ overeenkomsten)
Hoofdvraag: Wat zijn de overeenkomsten tussen de films van Quentin Tarantino?
Deelvraag 1) Wie is Quentin Tarantino en waarom is hij films gaan maken?
                      2) Welke films heeft Tarantino allemaal gemaakt? 
                      3) Welke kenmerken hebben zijn films?
CAP of Eigen werkstuk -> Eigen filmpje over overeenkomsten in zijn films
Reflectie -> Hoe ging het, welke dimensies?
Presenteren!

Slide 11 - Slide

Een verklarende vraag (waarom)
Hoofdvraag: Waarom kijken mensen naar reality tv?
Deelvraag 1) Wat is de geschiedenis van reality tv?
                      2) Hoe wordt reality tv gemaakt?
                      3) Wie kijken er naar reality tv (enquête)
CAP of Eigen werkstuk -> Eigen (format) van reality tv maken
Reflectie -> Hoe ging het, welke dimensies?
Presenteren!

Slide 12 - Slide

Een waardebepalende vraag
Hoofdvraag: Zijn dj's wel muzikanten aangezien ze werk van anderen gebruiken?
Deelvraag 1) Wat zijn de kenmerken van dj's? Hoe werken ze?
                      2) Wanneer ben je een muzikant? 
                      3) Zijn er dj's die zelf muziek maken en muzikanten die 'jatten'?
CAP of Eigen werkstuk -> Eigen mixtape
Reflectie -> Hoe ging het, welke dimensies?
Presenteren!
This video is no longer available
Welke video was dit?

Slide 13 - Slide

Deadline:

Inleveren werkstuk via It's Learning op 4 juni

Presentaties is
week 23 en 24
Vanaf nu besteden we elke les op school minimaal 10 minuten aan de voortgang van het onderzoek. 

Tijdens de thuisonderwijslessen kunnen jullie zelfstandig werken aan deze opdracht.

Slide 14 - Slide

To do vandaag:
- Bedenk of je alleen of met iemand anders wilt werken
Let op: samenwerken is twee keer zoveel tijd (40 uur)
- welke kunstvorm ga je onderzoeken
- denk na over invalshoeken
(= huiswerk vóór 6 april)

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide