Doe: Nieuws en actualiteiten

• Beroepsoriëntatie
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

Doe!

Thema: Nieuws en actualiteiten

Vak: Doe

Onderwijsassistent:

• Mevr. Wijnmaalen

Docenten:

• Mevr. Vingerhoets
• Mevr. Smaili

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent aan het begin van de les geregistreerd worden. 

Ben je te laat?

Aan het eind van de les is het JOUW verantwoordelijkheid om bij de docent aan te geven dat je te laat was zodat dit aangepast wordt in SOM2day. 

Lesprogramma

• Lesdoelen
• Waarom is nieuws belangrijk voor jou?
• Voorkennis activeren
• Klein stukje theorie
• Instructie
• Aan de slag
• Nabespreken
• Tips en tops
• Evaluatie

Lesdoelen

1. Aan het einde van deze lessenreeks weet jij hoe je creatief kunt omgaan met kranten 
   
   
2. Je begrijpt ook het belang van het volgen van nieuwsberichten en hoe ze invloed hebben op onze wereld

Wat is nieuws voor jou en waarom is het belangrijk?

Waarom is nieuws belangrijk voor jou?

Nieuws vertelt ons wat er allemaal gebeurt in de wereld. Het helpt je te begrijpen wat er om je heen gebeurt, zoals dingen in je stad of in andere landen. Door naar het nieuws te kijken of te luisteren, leer je over belangrijke onderwerpen zoals het milieu en gezondheid. Dit kan je inspireren om mee te helpen en dingen te veranderen. Het is ook leuk om te weten wat andere mensen denken en voelen. Nieuws maakt je slimmer en helpt je om een goede burger te zijn!

Op welke manieren kun je nieuws ontvangen?

Waarom denk je dat het belangrijk is om op de hoogte te blijven van wat er in de wereld gebeurt?

Klein stukje theorie: 

Waarom beïnvloedt nieuws ons dagelijks leven?

Nieuws heeft invloed op hoe we denken en handelen. Het houdt ons op de hoogte van belangrijke gebeurtenissen, zoals veranderingen in de wet, natuurrampen of gezondheidstips. Hierdoor kunnen we beter geïnformeerde keuzes maken, zoals wat we kopen, waar we naartoe gaan en hoe we met anderen omgaan. Nieuws kan ook gevoelens en meningen beïnvloeden; het kan ons enthousiast maken, zorgen geven of zelfs inspireren om actie te ondernemen. Door nieuws te volgen, begrijpen we beter wat er in de wereld gebeurt en hoe dat ons leven raakt.

Waarom is het belangrijk om nieuws te volgen?

1. Om alleen leuke dingen te leren
2. Omdat iedereen het doet
3. Om tijd te doden
4. Om goed geïnformeerde keuzes te maken

Hoe kan nieuws je gevoelens beïnvloeden?

1. Het kan je laten lachen en vrolijk maken
2. Het kan je bang of bezorgd maken
3. Het kan je inspireren om iets te doen
4. Alle bovenstaande antwoorden

Samenwerkingsopdracht: 

Beantwoord in je groep deze vragen:

1. Welke actuele gebeurtenissen heb je de laatste tijd gehoord of gelezen? Waarom denk je dat deze belangrijk zijn?

De opdracht: 

Lesdoel:

Leerlingen leren zichzelf uitdrukken door een portret van de zijkant van hun gezicht te maken, met een focus op schaduw en persoonlijke woorden.

Stap 1: 

Tekenen van de Zijkant van je Gezicht

Werk samen met een klasgenoot en gebruik een laptop. Maak een foto van de zijkant van je gezicht. 

Plak een wit blaadje op je laptop en trek de contouren over. 

Teken de zijkant van je gezicht.

Stap 2: 

Denkwolk of Schreeuw Toevoegen

Teken een grote denkwolk of schreeuw rond je portret. Schrijf of teken dingen die belangrijk voor je zijn.

Stap 3: Hulp aanbieden

Woorden Knippen uit Kranten en Folders

Blader door kranten en folders en knip woorden en zinnen uit die bij jou passen of die je leuk vindt.

Stap 4: 

Details Toevoegen

Gebruik kleurpotloden en stiften om je portret en denkwolk verder te versieren. Plak de knipsels in de denkwolk.

Stap 5: 

Presenteren

Laat je portret aan de klas zien en vertel wat de woorden en afbeeldingen voor jou betekenen.

Nabespreken 

1. Wat ging goed in je werkhouding?
   
2. Welke onderdelen waren moeilijk voor jou?
   
3. Wat heb je geleerd?
   
4. Hoe heb je samengewerkt?
5. Wat zou je willen verbeteren?
6. Zijn er dingen die je anders zou aanpakken in de toekomst?
7. Heb je nog vragen of onduidelijkheden?
8. Zijn er onderwerpen waar je meer over wilt weten?

Tips en tops

1. Wat vond je het beste aan deze les?
2. Heb je tips voor anderen?
   
3. Wat zou je anders willen zien in de les?
   
4. Zijn er dingen die je hebt geleerd die je zou willen delen?

Evaluatie 

Vul je evaluatieformulier individueel in:

Wat ging goed tijdens de les?

Wat kan beter de volgende les?

Denk aan:

Je houding en motivatie

Het lesgeven van de docent