LB-WW Basis Deel 2-H5-Humanisme-Les 7-Humanisme en Religie / Erasmus

1 / 13
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2

This lesson contains 13 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

LB-WW Basis Deel 2 - H5 - Humanisme
Les 7 - Humanisme en Religie / Erasmus

Slide 2 - Slide

Hoe voel jij je over 'metaverse'?
😒🙁😐🙂😃

Slide 4 - Poll

Gemaakt huiswerk: 
Leerwerk:
inleiding paragraaf 5, bron 7, p.106

Maakwerk:
opdr. 21 t/m 23, p.107

LVB:
LVB-Opdracht 1.2: Ben ik een humanist? 


Slide 5 - Slide

Opdr. 21
a) Humanisten. Vergelijk het figuurtje/poppetje in het logo van het Humanistisch Verbond.

b) Tekening 1: religieus humanisme. Tekening 2: antigodsdienstig humanisme. Tekening 3: ongodsdienstig humanisme.  

Slide 6 - Slide

Opdr. 22
Op de eerste plaats is geloof in God in strijd met je vrijheid: je moet zelf kiezen en niet doen wat een god (of wat een boek over God) oplegt.

Op de tweede plaats functioneert God bij godsdienstige mensen ook als oorzaak van alles wat bestaat. Mensen kunnen steeds vaker dingen verklaren waar nu God als oorzaak voor wordt bedacht.  

Slide 7 - Slide

Opdr. 23
a) Agnost komt uit het Grieks: a (= niet) gnostos (= bekend, kenbaar), dus: onkenbaar. Het goddelijke, het transcendente of de oorsprong van alles is onkenbaar - hetgeen wat anders is dan dat het niet bestaat. Een agnost is dus een persoon die stelt dat je over God niks zinvols kunt zeggen, en er daarom maar beter over kunt zwijgen. (zie ook de begrippenlijst)

b) Dat je over god niets zinvols meent te kunnen zeggen is wat anders dan het bestaan van God categorisch afwijzen. Dit laatste doet een atheïst. (zie ook de begrippenlijst) 

Slide 8 - Slide

LVB:
LVB:
Controleer of je alle LVB-opdrachten voor deze periode af hebt:


Titelblad
  • Levensbeschouwelijk paspoort / profiel
  • LVB-Opdracht 1.1: Inspirerend persoon
  • LVB-Opdracht 1.2: Ben ik een humanist?




Slide 9 - Slide

Studiewijzer:
Open je studiewijzer om de weektaak te zien 

Slide 10 - Slide

Leerdoelen:
  • De leerling weet dat humanisten verschillend naar religie kijken.
  • De leerling kan uitleggen wat het verschil is tussen antigodsdienstige, ongodsdienstige en religieuze humanisten.
  • De leerling kan uitleggen hoe het humanisme is ontstaan.
  • De leerling begrijpt dat Erasmus van belang is voor het humanisme.

Slide 11 - Slide

Deze les werken we aan:
Leertips voor de toets: 

Zie studiewijzer MagisterME
staat ook in MagisterREGULIER

Slide 12 - Slide

Huiswerk: 
Als je bij bent met de LVB-opdrachten: 

GÉÉN HUISWERK 

:-) 






Slide 13 - Slide