3.7 Vaccinatie

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 2

	Vak: Biologie Hoofdstuk: 3.7
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je werkboek van biologie maar laat deze nog even dicht op tafel liggen. 

Huiswerk controle 

3.6 opdracht 1 t/m 8

2. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- kun je uitleggen op welke manieren er immuniteit kan ontstaan.

Leergebiedoverstijgende doelen: 

Zelfstandig leren

- Je laat doorzettingsvermogen zien bij werk dat je moeilijk vindt, niet leuk vindt of wanneer je afgeleid bent/raakt. 

- Je kijkt het gemaakte werk na, verbetert waar nodig en benoemt welke onderdelen je nog moeilijk vindt. 

3. Arrangementen en mini-check

Verdiept arrangement: niemand

Iedereen doet mee met de mini-check

Het krijgen van een vaccinatie voor het coronavirus is een voorbeeld van:

1. Natuurlijke immuniteit
2. Kunstmatige immuniteit

Wat is een vaccinatie?

1. Het inspuiten van de ziekte verwekker
2. Het inspuiten van antistoffen
3. Het inspuiten van medicatie
4. Het inspuiten van dode/verzwakte ziekte verwekkers

Pacha heeft als kind waterpokken gehad. Nu is hij immuun.

1. natuurlijke immuniteit.
2. kunstmatige immuniteit

Wie maakt wat?

Had je alle vragen van de mini-check goed? Dan ga je zelfstandig aan de slag met opdracht 1 t/m 4 op blz. 209 t/m 211. Lees de theorie goed door! 

De rest doet mee met de instructie.

Verschillende vormen van immuniteit

• Natuurlijke immuniteit.
• Zelf antistoffen maken, tijdje ziek.

• Kunstmatige immuniteit.
• ingeënt bepaalde ziekte, vaccinatie

(Dode/ verzwakte ziekteverwekkers)

Vaccinatiegraad

De vaccinatiegraad geeft aan welk deel van de bevolking is ingeënt. 

Bij sommige virussen is een hoog percentage nodig om ervoor te zorgen dat de ziekte zich niet meer verspreid, bijvoorbeeld de mazelen (95%). 

5. Begeleid inoefenen

Vind je het nog lastig of had je alle vragen van de mini-check fout? Dan maken we samen opdracht 1.

De rest gaat zelfstandig aan de slag met opdracht 1 t/m 4 op blz. 209 t/m 211. 

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig paragraaf 3.7 opdracht 1 t/m 4 op blz. 209 t/m 211. 

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na.

Daarna ga leren of je gaat lezen in je boek voor het boekverslag. 

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen waar je moeite mee had?

Evaluatie lesdoelen: 

- kun je uitleggen op welke manieren er immuniteit kan ontstaan?

                  

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk: 

Donderdag 19 januari

3.7 opdracht 1 t/m 4

Toetsen: 

Donderdag 26 januari

SO 3.4 t/m 3.8

Voor wiskunde: 

Woensdag 1 februari

Toets H4