2kader Samen poëzie maken

Welkom bij Poëzie 
We leren vandaag :
  • Rijmsoorten herkennen
  • Creatief zijn met woorden en zinnen
  • Dichterlijke vrijheid toepassen
  • Met z'n drietjes in stappen eigen poëzie maken 
1 / 20
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with interactive quiz, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Welkom bij Poëzie 
We leren vandaag :
  • Rijmsoorten herkennen
  • Creatief zijn met woorden en zinnen
  • Dichterlijke vrijheid toepassen
  • Met z'n drietjes in stappen eigen poëzie maken 

Slide 1 - Slide

Inspiratie poëziebundels

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Video

Slide 4 - Video

Eindrijm 
Hoeveel strofes heeft dit gedicht?

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Klinkerrijm (assonantie)
Songtekst 
Suzan & Freek
"Ik kan het niet hebben als het avond is
Oh want 's avonds mis ik je vaak
Je weet dat ik niet luister als je praat als dit
En me raakt als dit
En dan gaat....."

Slide 7 - Slide

Beginrijm (alliteratie)
Jules Deelder 1944-2019

Slide 8 - Slide

Tekening





Vicky Francken (13 jaar)
Ik vaar 
met mijn boot
zonder roer of kompas

Ik speel
in mijn orkest
zonder begeleiding of bas

Ik kijk 
naar mijn klok
zonder wijzers of getik
Ik schets 
een meisje
een meisje zoals ik




Welke rijmvormen ontdek je?
Hoeveel strofes heeft dit gedicht?

Slide 9 - Slide

Wat is dichterlijke vrijheid?
Weet je het nog?

Slide 10 - Open question

Slide 11 - Video

Weesrijm
Dan rijmt de zin op niets, is alleen...........

Dichterlijke vrijheid

Slide 12 - Slide

De opdracht
De opdracht in stappen

Slide 13 - Slide

Poëzie door een drietal
  • Ieder kiest 4 zinnen uit verschillende boeken  (Tip: eind van het hoofdstuk?)
  • Schrijf deze zinnen op (kladblaadje) 
  • Lees elkaar de zinnen voor
  • Kies elk twee/drie mooiste zinnen: schrijf die mooiste zin op 1 strook papier
  • Schuif met zijn drieën tot de zinnen jullie eigen poëzie hebben gevormd.
  • Zinnen herhalen mag
  • Bepaal ook samen hoeveel strofes het worden, waar een witregel?
  • Plak de zinnen in de juiste volgorde op het A3 vel
  • Wat is jouw beleving, gevoel of verhaal bij dit gedicht? 
  • Wie draagt het voor?  Waar hangen we het op? 
timer
1:00

Slide 14 - Slide

De start: leesboeken 
Uit elk boek zinnen verzamelen en noteren in je schrift
Tip: vaak is de laatste zin van een hoofdstuk geschikt

Slide 15 - Slide

Zinnen kiezen
Kies 
ieder
2 of 3
zinnen
uit 

Slide 16 - Slide

Ieder heeft 2 of 3 stroken 

Slide 17 - Slide

Schrijf gekozen zinnen op een strook
één zin per strook
Nu nog op volgorde en strofes bepalen

Slide 18 - Slide

Mijn gedicht
Hoeveel strofes hebben jullie?

Welke herhaling zou mooi zijn? 

Slide 19 - Slide

Voordragen, ophangen
Hoe interpreteer jij het gedicht?
Voordragen

Slide 20 - Slide