W10L1 KLV & Reading

Welcome M4D!
1 / 22
next
Slide 1: Slide
EngelsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Welcome M4D!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Today
- Startassignment: nulmeting (audiodeel laatste fragment + videodeel) 
- examenidioom oefenen in LessonUp 
- Leesvaardigheid 


Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Periode 2 SE 3
Listening test 
1. Cito kijk/luistertoets Monday 27th of January 
2. audiodeel
3. videodeel 
Reading 
1. answer exam questions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Let's practice with CITO audio/video

write your answers on the booklet 
bij "1" lees je vraag 2, bij "2" lees je vraag 3 etc.
Zorg dat je beantwoord tijdens het fragment! 

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Reflection

Slide 5 - Slide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.

Three aspects listening/watching
  • ‘gist’ (de essentie van het fragment) 
  • specific information 
  • important details 

  • Try to discover which one applies to the questions when you are making a listening/watching test. What do they want from me?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Kijk/luisteren VMBO TL Engels
  •  selectief / intensief luisteren : hier mag je de vragen al wel lezen, dan luister je naar het fragment en vervolgens beantwoord je de vragen. Wat is het verschil tussen selectief en intensief, denk je?
  • voorspellend luisteren : hier hoor je in het fragment een pieptoon en moet je gaan voorspellen wat de spreker zegt. Je hebt steeds twee meerkeuze opties. 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Tips and tricks
  • start small
  • make it fun 
  • turn boring time into listening time

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Start small
Understand the material
listen frequently 

what if you don't understand something???  

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Turn boring time into listening time
  • doing chores
  • sitting in public transportation (busreis naar buitenland?)
  • working out 
  • waiting for something

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

make it fun 
podcasts
youtube channels 
series and films

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

timer
1:00
Do you have any tips for your peers what to listen/watch in English for fun?

Slide 12 - Mind map

This item has no instructions

Examenidioom
Open your laptop and join to answer some of the questions! 
You will notice that these words will come back in the 
audio fragment

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

The city...............met last night to discuss the new park development project.
A
coincidence
B
currency
C
critic
D
council

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Translate to Dutch or explain in English: access
timer
0:40

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

The government introduced new policies to reduce........... and help people find jobs more easily.
A
employment
B
sacking
C
bargains
D
unemployment

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Translate to Dutch or explain in English: to be eager
timer
0:40

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Attending the safety training session is........for all new employees.
A
qualified
B
compulsory
C
suspicious
D
hostile

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Holmwoods 
Ga naar Holmwoods en oefen met de leesteksten 

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Homework 
Study vocabulary.....
Make the exercises in your examenidioom booklet. 

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Goals
  • I know what to expect on a CITO KLV test (A2/B1).

  • I will have practiced with listening skills (A2/B1) and know what to expect from a CITO KLV test. 

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Reflection

Slide 22 - Slide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende Unit. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag op basis van het Learner Profile en de ATL-skills. Dit wordt vastgelegd in Toddle. Samen blikken docent en leerlingen vooruit aan de hand van de JdW-planner.