Hoofdstuk 2/ 2.8/ Het landschap in Hoog Nederland

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

VWO 2

Mevrouw de Boer / [e-mail]

Welkom

• log in bij Lesson Up
• pak je boeken 

2.8 Hoog Nederland

Log in bij:

• Lesson Up, pincode links onderin 

Planning

03 min: Start les & absenten 

05 min: Huiswerk opgeven & bespreken

05 min: Lesdoelen & activeren voorkennis 

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

15 min: Starten opdrachten & vragen stellen

04 min: Evaluatie

Planning

03 min: Start les & absenten 

05 min: Huiswerk opgeven & bespreken

05 min: Lesdoelen & activeren voorkennis 

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

15 min: Starten opdrachten & vragen stellen

04 min: Evaluatie

Huiswerk volgende week

• Lezen paragraaf 8 blz 44/45 tb
  
• Maken vraag 1 t/m 6 ( 1t/m5 = atlas) ob
  
• Kijken filmpjes. Zie lesson up
  
• Begrippen
• Lesdoelen

Vragen over huiswerk van deze week? 

Planning

03 min: Start les & absenten 

05 min: Huiswerk opgeven & bespreken

05 min: Lesdoelen & activeren voorkennis 

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

15 min: Starten opdrachten & vragen stellen      

04 min: Evaluatie

Lesdoelen: aan het eind van de les...

21. Weet ik hoe de Nederlandse ondergrond is opgebouwd

22. Weet ik wanneer het Nederlandse landschap is opgebouwd

23. Begrijp ik hoe het Nederlandse landschap is ontstaan

24. Begrijp ik hoe stuwwallen zijn ontstaan

25. Begrijp ik waarom zandgronden van nature onvruchtbaar               zijn

26. Ken ik alle begrippen die bij deze les horen

Even opfrissen....

Wat is een gletsjer?

Antwoord:

IJsmassa in hooggebergten, die langzaam naar beneden glijdt. 

Wat is mechanische verwering ?

Antwoord:

Verwering waarbij gesteente verbrokkelt zonder dat de samenstelling verandert. 

Wat is een hoogebergte?

Antwoord:

Als de meeste toppen boven de 1500 meter zijn. 

Planning

03 min: Start les & absenten 

05 min: Huiswerk opgeven & bespreken

05 min: Lesdoelen & activeren voorkennis 

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

15 min: Starten opdrachten & vragen stellen      

04 min: Evaluatie

Instructie

§ 2.8 Hoog Nederland

A

B

Het Nederlandse

landschap bestaat uit:

1 Hoog Nederland

2 Laag Nederland

Welke letter geeft Hoog

Nederland aan?

Hoog Nederland is letter....

1. A
2. B

N.A.P. 

Normaal

Amsterdams 

Peil 

N.A.P. = 0? 

Dan is het ongeveer gelijk met zeeniveau. 

Waarom zijn door deze rivieren in heel Nederland dikke lagen zand en grind neergelegd?

Lezen

Lezen blz 44, kopje: Stuwwallen en dekzand 

Lezen bron 35/36

Klaar? Maak een begin met de begrippen. 

Antwoord geven op de volgende dia

Welke temperatuur wordt in het
diagram weergegeven?

1. gemiddelde jaartemperatuur
2. gemiddelde zomertemperatuur
3. gemiddelde wintertemperatuur

Tijdens de Saale-ijstijd ( 200 000 - 130 000 jaar geleden) schoof ijs uit Scandinavië Nederland binnen.

Deze kwam tot de HUN lijn. 

HUN lijn

• Haarlem
• 
  
• Utrecht
• 
  
• Nijmegen 

Uit welk materiaal zijn stuwwallen opgebouwd?

Antwoord:

De stuwwallen bestaan uit zand en grind. Dit zand en grind is door

(voorlopers van) de Rijn en Maas in heel Nederland neergelegd.

Aan het einde van de koude periode trok het ijs zich weer terug.

Je vindt de stuwwallen nog steeds terug in het  landschap van Hoog Nederland.

Waarom zijn de stuwwallen tegenwoordig niet meer aaneengesloten?

Ten noorden van de grote rivieren vind je enorme keien met soms een doorsnede van meer dan een meter. Deze zwerfstenen zijn op het ijs

meegekomen en in Nederland neergelegd toen het ijs smolt.

Waarom vind je deze zwerf- stenen alleen ten noorden van de grote rivieren?

Weichselien

Dit dekzand is in vrijwel

geheel Nederland afgezet.

In Hoog Nederland ligt

dekzand op veel plaatsen

aan het oppervlak.

Werd Hoog Nederland of juist Laag Nederland eerder door mensen bewoond? Leg je antwoord uit.

Lezen

• Lees blz 45 het kopje: 'de arme zandgronden
• Klaar? Maak een begin of ga verder met de begrippen 

Zandgronden zijn onvruchtbaar. Leg dat uit en gebruik het begrip infiltreren in je antwoord.

Hoe wordt de grond toch vruchtbaar gemaakt? 

Antwoord:

bossen en heidevelden

weilanden en akkers

Hoog of laag? 

Hoe kun je uit de kaart opmaken dat het om een gebied in Hoog Nederland gaat? ( mv) 

Antwoord:

> Je ziet dat het gebied ruim

boven zeeniveau ligt.

> De verkaveling is

onregelmatig.

> Er zijn weinig sloten.

Planning

03 min: Start les & absenten 

05 min: Huiswerk opgeven & bespreken

05 min: Lesdoelen & activeren voorkennis 

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

15 min: Starten opdrachten & vragen stellen      

04 min: Evaluatie

Wat heb je geleerd vandaag?

Lesdoelen: aan het eind van de les...

21. Weet ik hoe de Nederlandse ondergrond is opgebouwd

22. Weet ik wanneer het Nederlandse landschap is opgebouwd

23. Begrijp ik hoe het Nederlandse landschap is ontstaan

24. Begrijp ik hoe stuwwallen zijn ontstaan

25. Begrijp ik waarom zandgronden van nature onvruchtbaar               zijn

26. Ken ik alle begrippen die bij deze les horen

Heb je nog een vraag?

Planning

03 min: Start les & absenten 

05 min: Huiswerk opgeven & bespreken

05 min: Lesdoelen & activeren voorkennis 

20 min: Instructie

03 min: Herhalen lesdoelen

15 min: Starten opdrachten & vragen stellen      

04 min: Evaluatie

Huiswerk

• Start met de filmpjes , Lesson Up
• Lezen paragraaf 8 blz 44/45 tb
  
• Maken vraag 1 t/m 6 ( 1t/m5 = atlas) ob
• Begrippen
  
• Lesdoelen
  

Huiswerk : filmpjes kijken en begrippen inleveren. Volgende keer werkles. 

Extra lesmateriaal