renaissance en humanisme

Feniks les 16  Tijdvak 5
Tijd van ontdekkers en hervormers  1500-1600

H 5.1 Renaissance en Humanisme
1 / 12
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 12 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Feniks les 16  Tijdvak 5
Tijd van ontdekkers en hervormers  1500-1600

H 5.1 Renaissance en Humanisme

Slide 1 - Slide

Einde Middeleeuwen

  • De katholieke kerk bepaalt de waarheid; kritisch zijn en onderzoek doen worden niet gewaardeerd
  • Leven na de dood staat  centraal (momento mori); niet de mens zelf  
  • Katholicisme verspreiden en beschermen (Habsburgers), koloniën veroveren (handel), vechten tegen de Arabieren en Ottomanen



Slide 2 - Slide

Veranderingen op komst !
Renaissance periode

* door toenemende handel ook meer contact met andere culturen
* nieuwe manieren van denken en zelf kritiek binnen de kerk

* de voedingsbodem in N-Italië 
* Internationale handel en contacten
* klassiek erfgoed aanwezig (bibliotheken, klassieke teksten via het Arabieren naar It)
*rijke handelaren en geestelijken

Slide 3 - Slide

Renaissance
veranderingen in de kunst
* nieuwe kunststroming 
* herwaardering oudheid (weder geboorte)
* mens en wetenschap centraal
* meer realistische afbeeldingen
* perspectief, diepte

Slide 4 - Slide

Renaissance

Slide 5 - Slide

Sint Pieter in Rome (1506 -1626), Renaissance architectuur, 
elementen uit de Grieks-Romeinse tijd

Slide 6 - Slide


Humanisme 
Humanus (menselijkheid)

Humanisme: een levensbeschouwing die mensen voorop stelt en uitgaat van de waarde van mensen. Het humanisme streeft naar het goede doen, rechtvaardigheid en het gebruik van je verstand.
Ook veranderingen in het denken:

Slide 7 - Slide

'Momento Mori'
 
* In de Middeleeuwen waren de meeste mensen in Europa christenen
 Leven na de dood 
*  Mensen waren van nature zondig
Zonde = Wat God verboden heeft: Stelen of liegen
*Biechten en goede daden zouden zonden weer goedmaken
* Gedenk te sterven --> Hemel of Hel
"Carpe Diem"

* het hier en nu belangrijk dan het hiernamaals, pluk de dag
* niet langer kritiekloos de kerk volgen
* discussiëren over godsdienst, politiek en moraal 
* nadenken, argumenteren, redeneren en onderzoeken de wereld begrijpen en verbeteren 
= Humanisme

Slide 8 - Slide

Humanisme
  • Geen mythische ideeën, maar de waarden van de mensen.
  • Het humanisme streeft naar het goede doen, rechtvaardigheid en het gebruik van je verstand.
  • Hoe kan je een fijne en gelukkige leven leiden?
  • Er is geen leven na de dood.

Slide 9 - Slide

Erasmus van Rotterdam
-Erasmus was in zijn tijd een van de grootst geleerden, een Humanist.
- Erasmus vertaalde de Bijbel en vond veel fouten in de oude versie. 
- Erasmus was een van de eersten die kritiek had op de katholieke kerk.
-  Humanisten: Geleerden die de klassieke cultuur en literatuur bestudeerden en imiteerden.  
- Erasmus' roem is ondenkbaar zonder de boekdrukkunst.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

lees H 5.1
Maak de opdrachten op p 86

opdracht 1, 2, 4, 5 en 7.

Slide 12 - Slide