H1.1 De wereld indelen

Klik hier?!

Op het oogje klik je voor externe links en extra informatie

1 / 34

Slide 1: Slide

AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

Lesson duration is: 120 min

Items in this lesson

H1.1 De wereld indelen

Klik hier?!

Op het oogje klik je voor externe links en extra informatie

Slide 1 - Slide

Je kan de wereld aan de hand van cultuurgebieden indelen.
Je kan de wereld aan de hand van politieke- en economischekenmerken indelen.
Je kan de bevolkingsspreiding en dichtheid van regio’s in dewereld beschrijven enverklaren.
Je kan de verstedelijkingsgraad
van regio’s in de wereld beschrijven en verklaren.

Leerdoelen

Slide 2 - Slide

Globalisering

Mondialisering

Slide 3 - Slide

Vervlechtingen van sociale, culturele, economische en politieke relaties

Slide 4 - Slide

Globalisatie Index (GCI)

Slide 5 - Slide

Wetenschap

Communicatie

https://www.submarinecablemap.com

Meer voorbeelden van globalisatie

https://simplicable.com/new/globalization-examples

Slide 6 - Slide

Culturele indeling

Slide 7 - Slide

Cultuurgebieden

Slide 8 - Slide

Identiteit

Slide 9 - Slide

Lingua Franca

Slide 10 - Slide

Religie

Slide 11 - Slide

Wereld indelen a.d.h.v. culturele kenmerken

Identiteit
Lingua Franca
Religie

Slide 12 - Slide

Politieke indeling

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Economische indeling

Slide 16 - Slide

Zoek de fout in de slide

Rijk & Arm

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Video

Wat zijn de nadelen bij het gebruik van het BBP als welvaart-index?

De betrouwbaarheid van de cijfers (vooral in ontwikkelingslanden)

De opnamen van gehele productie van het land in het BBP

Het rekening houden met prijsverschillen tussen landen

Koopkracht per persoon kan varieren

Slide 20 - Quiz

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Video

Bevolking

Slide 23 - Slide

Wat is het verschil tussen bevolkingsdichtheid en bevolkingsspreiding?

Slide 24 - Open question

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Video

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

Slide 30 - Slide

China

Opdracht

Slide 31 - Slide

Deze opdracht maak je in een groepje van drie leerlingen.

Inleiding

Het hoofdstuk over China heeft je laten kennismaken met dit bijzondere land. In deze afsluitende

opdracht ga je bepalen of China een hoofdrol vervult in de wereld. Dat doe je door criteria vast te stellen

en te kijken of China aan die criteria voldoet.

De opdracht

De onderzoeksvraag die je gaat beantwoorden is: Is China de nieuwe hoofdrolspeler op het

wereldtoneel? Voordat je met de onderzoeksvraag aan de slag gaat, omschrijf je eerst wat een

hoofdrolspeler is en wat met wereldtoneel wordt bedoeld.

Met twee deelvragen baken je het onderzoeksgebied af.

1. Over welk wereldtoneel praten we?

2. Wat betekent 'hoofdrolspeler zijn'?

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

H1.1 De wereld indelen

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Video

Slide 20 - Quiz

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Video

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Open question

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Video

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Video

Slide 30 - Slide

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Slide

More lessons like this

H1.1 De wereld indelen

Globalisering 1.1 wereld indelen les 3

Globalisering intro en par 1.1

1.1 De wereld indelen: politiek, economisch, demografisch

Globalisering intro en par 1.1

Globalisering intro en par 1.1

Hoofdstuk 1: De Wereld een mozaiek van regio's

Check §1.1 Patronen: wereldkaart 1.1 t/m 1.3