Les 1, introduction ch1 + A écouter (03-03) H1A

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Hoe was je weekend?

Pak je werkboek deel B, aantekeningenschrift en etui.

Ga lezen in je Nederlands boek of steek je vinger op voor een nieuwe woordzoeker.

Aujourd'hui, c'est lundi

H1A

Le programme:

- Start chapitre 5, hoe ging de toets donderdag?

- A, écouter

- Uitspraak vocabulaire A

Les buts (leerdoelen):

- Aan het einde van de les weet je het thema van hoofdstuk 5

- Aan het einde van de les ken je woorden die te maken hebben met uiterlijk, karakter, kleuren 

Est-ce que tout le monde est présent?

- Zijn we compleet? Wie missen we?

Kennismaken hoofdstuk 5:

Entre amis

Introduction:

Ouvre le livre à la page 10 -> ex. 2

Zijn Fransen en Nederlanders verschillend qua uiterlijk? Waarom wel? Waarom niet?

Werkboek deel B vergeten? Kijk mee met degene naast je... 

A, écouter

Ouvre le livre à la page 12

Wat gaan we doen? We beluisteren het luisterfragment en maken exercice 5AB

Uitspraak vocabulaire A

Wat gaan we doen? 

1) Je hoort het audiofragment van vocabulaire A. Herhaal het woord hardop.

Welke woorden vallen je op? Waarom?

Audiofragmenten van vocabulaire staan in de studiewijzer.

Ouvre le livre à la page 40

Au travail:

Wat? Fais exercice 3AB (moeilijk? kijk naar de woorden die je kent / gebruik blz. 6 & 7), 4 (welk woord hoort waar, gebruik vocabulaire A), 6A (kies het juiste woord en zet de vertaling erachter) & 6B (welk woord past niet in het rijtje)

Hoe? Zelfstandig, in tweetallen (fluisteren)

Tijd? Tot het einde van de les

Klaar? Slim Stampen vocabulaire A chapitre 2 (oortjes mee? beluister uitspraak op Slim Stampen) 

Les devoirs (huiswerk):

- Faire: 3AB, 4, 6AB  

- Apprendre: vocabulaire A 

Blooket ch.2 A?

Kennismaken hoofdstuk 3:

Wat ga je doen? Je krijgt 45 seconden om antwoord te vinden op 2 vragen

1) Wat is het onderwerp/thema van hoofstuk 3

2) Welke grammatica wordt behandeld in hoofdstuk 3

Na 45 seconden krijgt een willekeurige leerling de beurt.

Départ immédiat