Geschiedenis van de filosofie 8

Geschiedenis van de filosofie 8
Thomas van Aquino
1 / 20
next
Slide 1: Slide
FilosofieHBOStudiejaar 1

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Geschiedenis van de filosofie 8
Thomas van Aquino

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
Ik begrijp het belang van dialectiek en discussie in het middeleeuwse denken.

Ik kan uitleggen hoe Thomas de verhouding van geloof en rede ziet.

Slide 2 - Slide

Bij welke orde sloot Thomas van Aquino zich aan?
A
Benedictijnen
B
Dominicanen
C
Franciscanen
D
Norbertijnen

Slide 3 - Quiz

Met welk dier werd Thomas vergeleken in zijn studententijd?
A
een leeuw
B
een luiaard
C
een rund
D
een hond

Slide 4 - Quiz

Wie was de leraar van Thomas?
A
paus Innocentius IV
B
Siger van Brabant
C
Bonaventura
D
Albertus Magnus

Slide 5 - Quiz

Aan welke universiteit gaf Thomas het langste les?
A
Parijs
B
Keulen
C
Napels
D
Rome

Slide 6 - Quiz

Welk lied is NIET door Thomas geschreven?
A
Pange lingua gloriosi (Bezing, mijn tong, het glorierijke [sacrament])
B
Panis angelicus (Brood van engelen)
C
Credo in unum Deum (Ik geloof in één God)
D
Adoro te devote (Eerbiedig aanbid ik u)

Slide 7 - Quiz

Men zegt dat Jezus aan Thomas vroeg welke beloning hij wilde voor zijn boeken; wat was zijn antwoord?
A
"Meer tijd om te schrijven"
B
"Wijsheid om te oordelen"
C
"Kennis van alle essenties"
D
"Alleen Uzelf, Heer"

Slide 8 - Quiz

Waarmee vergeleek Thomas zijn boeken aan het eind van zijn leven?
A
Met stro
B
Met een zuiverend vuur
C
Met een schat van goud, zilver en brons
D
Met een rotsblok

Slide 9 - Quiz

Thomas stierf onderweg naar het Concilie van Lyon (1274); welk onderwerp werd hier besproken?
A
de godheid van Christus
B
hereniging met de oosterse kerken
C
de aflaathandel
D
de bewijsbaarheid van Gods bestaan

Slide 10 - Quiz

Welke paus zei dat alle katholieke theologische opleidingen Thomas als basis moesten gebruiken?
A
Paulus III (1534-1549)
B
Pius VI (1775-1799)
C
Leo XIII (1878-1903)
D
Johannes XXIII (1958-1963)

Slide 11 - Quiz

Universiteiten
  • meer 'burgerlijke' variant van kloosterscholen
  • gildes van studenten, die soms een leidende positie hadden
  • privileges
  • vanaf 13e eeuw: interdisciplinariteit
  • vroege voorbeelden: Bologna (1088), Parijs (1208)
  • artes liberales, theologie, rechten, geneeskunde

Slide 12 - Slide

Dialectiek
  • disputatio: debat om tot beter begrip van waarheid te komen
  • grote rol voor autoriteiten, maar ook voor logica
  • goed begrip van beide kanten vereist
  • gebruikt als lesvorm
  • noodzakelijke stap om leraar te worden

Slide 13 - Slide

Vraag
Wat is de grootste bron van geluk?

Slide 14 - Slide

Disputatie over geluk

Slide 15 - Slide

Aristoteles
  • Syrische en Perzische vertalingen
  • 8e eeuw: Arabische vertalingen dankzij kalief al-Mansur
  • commentatoren op Aristoteles: al-Kindi (801-873), al-Farabi (870-950), Ibn Sina (980-1037), Ibn Rushd (1126-1198)
  • nieuwe vertaling van Griekse teksten: Willem van Moerbeke (1215-1286)
  • zorgt voor interesse in Aristoteles i.p.v. Plato

Slide 16 - Slide

Top-10 bronnen van Thomas
10. Cicero
9. Mozes Maimonides
8. Ibn Sina ("Avicenna")
7. Johannes de Damascener
6. Ibn Rushd ("Averroes") de Commentator

Slide 17 - Slide

Top-10 bronnen van Thomas
5. Petrus Lombardus de Meester (van de Sententiën)
4. Dionysius de Areopagiet
3. Augustinus de Theoloog
2. Aristoteles de Filosoof
1. de Bijbel / Paulus de Apostel

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Conclusies
  • het doel van de mens ligt buiten zijn begripsvermogen;
    hij heeft dus openbaring nodig om zijn daden te oriënteren
  • zelfs de dingen die toegankelijk zijn voor de menselijke rede, kunnen verkeerd / beperkt worden begrepen
  • principe van openbaring: de kennis van God en de zaligen
  • onderwerp: God
  • edeler en zekerder dan andere wetenschappen

Slide 20 - Slide