2.2 Mediasamenleving 2425

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

2.2 Mediasamenleving

Lesplanning

• Nieuws kijken
• Herhalen 2.1
• Uitleg 2.2
• Zelfstandig aan het werk 

Klascode voor LessonUp =   hdkac

De klascode voor Thema's Online = 691144

www.rtl.nl

Herhalen 2.1

Is hier sprake van communicatie?

Is hier sprake van communicatie?

1. Juist
2. Onjuist

Zender 

Ontvanger 

Boodschap

Medium

De gene die communiceert.

De informatie die overgedragen wordt.

Brief, gesprek of een whatsappje.

Voor wie de boodschap bedoeld is of de persoon die de boodschap oppikt.

Massamedia

1. zijn zenders die hun geld verdienen met reclames. Zoals RTL 4/5/7 en SBS6.
2. zijn zenders die geld krijgen van de overheid. AVROTROS en BNNVARA, op NPO 1, 2,3
3. zijn media waarbij de informatie door heel veel mensen wordt gezien, gelezen of gehoord.
4. is het doorgeven van actuele, bijzondere of interessante informatie

Verbale communicatie 

Non-Verbale communicatie

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen wat een mediasamenleving is en hier voorbeelden bij noemen.

• Je kunt twee voorbeelden geven van online-risico’s.

• Je kunt het verschil tussen traditionele en nieuwe media uitleggen.

• Je kunt het verschil tussen publieke en commerciële omroepen uitleggen.

Begrippen in deze les

• Mediasamenleving

• Internetmedia

• Online risico’s

• Omroepen

• On demand

Mediasamenleving

Nederlanders besteden dagelijks uren aan massamedia.

Bijvoorbeeld: sociale media, het journaal kijken, muziek luisteren en

series kijken.

We leven daarom in een mediasamenleving: voor bijna alles wat

we doen, hebben we media nodig en gebruiken we media.

Internetmedia

Vroeger kwam al het nieuws van journalisten. Dat las je in de krant, of zag je op het journaal > Deze informatie werd altijd 'gecheckt'

Tegenwoordig kan iedereen via internet informatie verzenden. Bijvoorbeeld via YouTube, TikTok, een blog of Instagram. 

• Deze nieuwe media of internetmedia zijn interactief >  je kunt online direct op elkaars berichten reageren.

Online risico's 

Jongeren zitten dagelijks gemiddeld bijna drie uur op sociale media.

Een groot deel van de jongeren is verslaafd aan sociale media.

Ook moet je goed oppassen met wat je op internet zet. Wat je zelf op internet zet kan grote gevolgen hebben.

Online risico's 

Regelmatig worden jongeren gepest via sociale media. Dit is online grensoverschrijdend gedrag: gedrag waarbij iemand online iets met jou doet waardoor je je onveilig voelt.

Mensen die zich hieraan schuldig maken, doen dat vaak anoniem. Hierdoor zijn ze moeilijk te pakken.

Vraag: Ken jij iemand die wel eens te maken heeft gehad met online grensoverschrijdend gedrag? Zo ja, op welke manier?

Traditionele media

De programma's op televisie of radio worden uitgezonden via omroepen: organisaties die via radio, tv en internet informatie uitzenden naar een groot publiek.

Publieke omroepen

Betaald door belastinggeld met als doel een pluriform aanbod te bieden. Veelvormig en veelkleurig.

Iedere omroep heeft een doelgroep: een groep mensen met dezelfde kenmerken en belangstelling.

Commerciële omroepen

Bedrijven die geld willen verdienen met hun uitzendingen door het verkopen van reclamezendtijd.

Aan de slag! 

2.2 Mediasamenleving

Lezen: blz 22 t/m 23

Maken en nakijken: opgave 1, 2, 4, 5, 8, 9, 11,14, 16 

Keuze:

Oefen met Quizlet > volgende slide

Werk met Thema's online

Klascode voor LessonUp =   hdkac

De klascode voor Thema's Online = 691144

quizlet.com