What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Industriële revolutie
Industriële revolutie.
Welkom!
1 / 35
next
Slide 1:
Slide
Mens en maatschappij
Middelbare school
vmbo k, t
Leerjaar 2
This lesson contains
35 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
4 videos
.
Lesson duration is:
120 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Industriële revolutie.
Welkom!
Slide 1 - Slide
Wat gaan we doen vandaag?
Industriële revolutie uitleg.
Quiz!
Blooket.
Slide 2 - Slide
Doel van de les.
Aan het einde van de les weet je:
Waar de industriële revolutie begon.
Waarom die daar als eerst begon.
Hoe de industriële revolutie is ontstaan en wat de positieve en de negatieve gevolgen waren van de industriële revolutie.
Slide 3 - Slide
Wat is de industriële revolutie?
Door nieuwe uitvindingen ging het van handmatige productie op kleine schaal...
....naar fabrieken en productie op grote schaal.
Slide 4 - Slide
Waar begon het?
Begon in Engeland rond 1700.
Slide 5 - Slide
Waarom begon het daar?
Engeland had een groot rijk.
In dit rijk waren alle grondstoffen te vinden
om voor snelle veranderingen
en een snelle industrie te zorgen.
Ook hadden ze veel geld door hun grote rijk.
Slide 6 - Slide
Hoe is het ontstaan?
Er kwamen steeds meer nieuwe uitvindingen die een snellere productie mogelijk maakte.
Hierdoor ontstond er uiteindelijk de industrie.
Slide 7 - Slide
Spinning Jenny (1764)
James Hargreaves.
Arbeiders konden sneller en meer draden spinnen.
Zorgde ervoor dat de fabriekseigenaren dus meer konden verdienen.
Slide 8 - Slide
Stoommachine (1769)
James Watt
Motor die door stoom in beweging komt.
Werd uiteindelijk gebruikt voor bijvoorbeeld de spinning Jenny.
De stoommachine zorgde ervoor dat er nog meer uitvindingen mogelijk werden, zoals......
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Video
De eerste trein en spoorlijn.
Waarom zijn treinen goed voor de handel en industrie?
Waarom zijn treinen goed voor de economie?
De stoomlocomotief werd uitgevonden en er kwam een groot netwerk aan spoorlijnen.
In 1839 kwam de eerste stoomtrein in Nederland.
Hij ging wel 14 kilometer per uur!
Slide 11 - Slide
Stoomschip
Dit was een schip dat liep op....stoom.
Ook deze was weer goed voor de handel.
Slide 12 - Slide
gevolgen.
Positief:
Er kwamen veel fabrieken en dus ook erg veel banen vrij.
Was de aanloop naar nieuwe uitvindingen.
Betere economie (meer geld.)
Slide 13 - Slide
Negatief:
Het was erg slecht voor het milieu.
Zorgde voor veel rijkdom, maar ook erg veel armoede.
Slechte woon en werk omstandigheden van de arbeiders en ook kinderen moesten in de fabrieken werken.
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Video
Quiz!
Slide 16 - Slide
Dit was al uitgevonden
Dit is toen uitgevonden
Dit moest nog uitgevonden worden
Slide 17 - Drag question
In dit land begon de industriele revolutie.
Om deze reden kon het hier beginnen.
Rond dit jaar begon het ongeveer.
Mensen wilden hier harder werken.
Ierland
Engeland
Er woonden hier meer uitvinders.
Rond 1700
Rond 1600.
Door hun grote rijk en de grondstoffen en het geld wat ze hiermee kregen..
Slide 18 - Drag question
Waarom begon de industriële revolutie in Engeland?
A
In Engeland woonden veel meer uitvinders.
B
Ze hadden meer plek voor grote fabrieken.
C
Engeland had door zijn rijk veel geld en grondstoffen.
D
Mensen wilden harder werken in Engeland.
Slide 19 - Quiz
Ik ben geen Nederlander.
Ik heb wel voor veel verandering gezorgd in Nederland.
Ik ben naar een eiland verbannen.
Mijn broer is koning geweest van Nederland.
Ik heb mijzelf tot keizer gekroond.
Hugo de Groot
Lodewijk de zestiende
Napoleon Bonaparte
Lodewijk Napoleon
Willem de vijfde
Eise Eisinga
Slide 20 - Drag question
Welke uitvinding maakte het maken van producten makkelijker?
A
Spinning Jenny
B
Stoomschip
C
Stoomtrein
D
Stoommachine
Slide 21 - Quiz
Lodewijk de zestiende
Willem de vijfde.
Napoleon Bonaparte
Robbespierre.
Slide 22 - Drag question
"Lodewijk Napoleon was de derde koning van Nederland."
A
Ja
B
Nee
Slide 23 - Quiz
Wat was een positief gevolg van de Industriële revolutie?
A
De economie verbeterde.
B
De fabrieken waren goed voor de natuur.
C
Mensen verdienden meer geld.
D
Mensen kregen betere woonomstandigheden.
Slide 24 - Quiz
Slide 25 - Open question
Patriotten
Orangisten
Voor de stadhouder.
Tegenstander van de stadhouder
Slide 26 - Drag question
Ik ben een Nederlander.
Ik groeide op tijdens de verlichting.
Ik wilde aan een dominee laten zien dat hij ongelijk had.
Ik kom uit Franeker.
Mijn creatie is nog steeds te bekijken.
Hugo de Groot
Lodewijk de zestiende
Napoleon Bonaparte
Lodewijk Napoleon
Willem de vijfde
Eise Eisinga
Slide 27 - Drag question
Slide 28 - Open question
Slide 29 - Open question
Wie hoort er niet bij?
Slide 30 - Drag question
Rond welk jaar begon de industriele revolutie?
A
1600
B
1700
C
1800
D
1710
Slide 31 - Quiz
"Een trein is heel slecht voor de industrie en de economie."
A
Ja
B
Nee
Slide 32 - Quiz
Wat hoort er niet bij?
Slide 33 - Drag question
Slide 34 - Video
Slide 35 - Video
More lessons like this
Industriële revolutie
March 2023
- Lesson with
46 slides
Mens en maatschappij
Middelbare school
vmbo k, t
Leerjaar 2
Herhaling
January 2024
- Lesson with
28 slides
Mens en maatschappij
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
1. De eerste fabrieken
August 2016
- Lesson with
20 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo g, t, mavo
Leerjaar 2,3
Geschiedenisleraar.nl
2.1 Industrie en samenleving
December 2018
- Lesson with
24 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2-6
Burgers en Stoommachines Quiz
January 2018
- Lesson with
20 slides
by
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2-4
Geschiedenisleraar.nl
Burgers en Stoommachines Quiz
February 2024
- Lesson with
20 slides
by
Quiz!
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 2-4
Quiz!
Les 7 hoofdstuk 2
November 2023
- Lesson with
41 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Geschiedenis - Hoe zat dat?
August 2024
- Lesson with
12 slides
by
Kidsweek in de Klas
Begrijpend lezen
Geschiedenis
Basisschool
Groep 5-8
Kidsweek in de Klas