Bucketdrumming

Bucketdrumming
1 / 14
next
Slide 1: Slide
MuziekMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Bucketdrumming

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Slide 3 - Video

In het laatste filmpje: Speelde iedereen hetzelfde ritme?
A
Ja
B
Nee

Slide 4 - Quiz

Waarom gooien de jongens hun drumstokken weg?
A
Ze hebben pijn in hun armen
B
Ze willen andere sounds creëren
C
De stokken zijn te zwaar

Slide 5 - Quiz

Waarom veegt de man de stokken op?
A
Het staat niet netjes op de grond
B
Het zorgt voor een verhaal in act
C
De stokken liggen in de weg

Slide 6 - Quiz

Welke sound heb je niet gehoord in het filmpje?
A
Stampen met de voeten
B
Met de handen op de emmer slaan
C
Met stokken op de emmer slaan.
D
De emmer optillen

Slide 7 - Quiz

Hoorde je altijd iedereen tegelijk?
A
Nee, er waren ook solo's
B
Ja, ze speelden de hele tijd samen

Slide 8 - Quiz

Wat was de opbouw van het stuk?
A
Stokken, voeten, handen, stokken, solo's
B
Solo's, stokken, handen, voeten, stokken
C
Handen, stokken, voeten, solo's

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Video

Waarom wordt er door de solo heen geroepen?
A
Ze vinden de solo goed!
B
Ze willen de solist aanmoedigen
C
Ze willen de solist afleiden
D
Ze willen de solist kritiek geven

Slide 11 - Quiz

Listen to the next song

Crescendo (harder) 
 Decrescendo (zachter)
Accelerando (sneller)
Ritenuto (langzamer)

Slide 12 - Slide

4 x
8 x
6 x

Slide 13 - Slide

Maak een eigen bucketdrumcompositie van 1 minuut waarin:
  • Minstens 2 ritmes zijn verwerkt
  • Een crescendo of decrescendo is toegevoegd
  • Een accelerando of ritenuto is toegevoegd
  • is nagedacht over een duidelijke opbouw
  • Iedereen ook even alleen speelt (solo)
  • jullie creatief zijn met verschillende sounds bedenken
  • Jullie een show neerzetten
Groepscijfer:

Slide 14 - Slide