H4 W46

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

H4 W46

US 1

Zeit zum Lesen (10 Min.)

Wir brauchen:

- Lesebuch

- Heft

- Kugelschreiber

- Na Klar Buch

Programm

• Buch lesen (10 Min.)
• Vokabeln prüfen (5 Min.)
• Vokabeln besprechen (5 Min.)
• Machen: K2 L2 14 S. 66 (15 Min.)
• w.h. Modalverben 9 S. 63 (10 Min.)

Ziele

Nach diesem Unterricht habe ich neue Vokabeln aus Kapitel 2 Lektion 2 kennengelernt und im Lesetext wiedererkannt. 

Nach dem Unterricht beherrsche ich die Modalverben im Präsens schriftlich.

Schreibe Synonyme für folgende Wörter auf

1. Beachtung
2. gestört
3. Abmachung
4. Prüfung
5. für gut finden
6. sehen

Schreibe Synonyme für folgende Wörter auf

1. Beachtung = Aufmerksamkeit
2. gestört = bescheuert
3. Abmachung = Vereinbarung
4. Prüfung = Klausur
5. für gut finden = zustimmen
6. sehen = gucken

Zeit zum Lesen (10 Min.)

Wir brauchen:

- Lesebuch

- Heft

- Kugelschreiber

- Na Klar Buch

Woche 46 US2

Programm

• Buch lesen (10 Min.)
• Jojo (5 Min.)
• Aussprache (10 Min.)
• Hören: K2 L2 18 S. 69 (20 Min.)

Ziele

B1 Ich kann die Hauptinhalte von Fernsehsendungen zu vertrauten Themen erfassen, wenn sie relativ langsam und klar präsentiert werden

Außerdem beherrsche ich das Präterium der Modalverben.

0

Aussprache Vokale mit Umlaut

Op -a, -o of -u

Qualität (lang)

ärgern (kort)

Bäume (lang oi)

blöd (lang)

löschen (kort)

löschen (kort)

früh (lang)

Glück (kort)

5 Min.

Programm

• Was weißt du noch? (10 Min.)
• Modalverben verleden tijd (25 Min.)
• Logo (10 Min.)

Ziele

Nach diesem Unterricht habe ich neue Vokabeln aus Kapitel 2 Lektion 2 kennengelernt und im Lesetext wiedererkannt. 

Nach dem Unterricht beherrsche ich die Modalverben im Präsens schriftlich.

Schreib das Synonym in deinen Heft

1. populär
2. genügen
3. unschuldig
4. ausrichten
5. Vorfall

Modalverben im Präteritum

Zeit zum Lesen (10 Min.)

Wir brauchen:

- Lesebuch

- Heft

- Kugelschreiber

- Na Klar Buch

Woche 46 US4

Programm

• Buch lesen (10 Min.)
• Zou-Vorm (35 Min.)

Ziele

Nach dem Unterricht beherrsche ich das Konjunktiv II

Der Konjunktiv II

- eine besondere Verbvorm

- wenn man höflich sein will

 - um einen Wunsch zu äußern

-   um anzugeben, dass etwas möglich sein könnte 

Wie entsteht der Konjunktiv ?

In de meeste gevallen kun je een zou- constructie maken met een vorm van werden en een regelmatig werkwoord

Ich würde das nicht machen.

Wie würdet ihr diese Aufgabe lösen ?

Wir würden gerne ein Eis kaufen.

Ausnahmen

Die Verben: werden, haben, sein

und alle Modalverben(dürfen, können, mögen, müssen, wissen, sollen en wollen) haben eine eigene Konjunktivform.

Diese findet ihr im Handbuch (ab Nummer 1) und sollt ihr lernen.

Konjunktiv II: Die Hilfsverben

Konjunktiv II: Die Modalverben

-> De uitgangen zijn hetzelfde als bij de onvoltooid verleden tijd van werkwoorden (-te, -test, -te, -ten, -tet, -ten)

Schreib in deinen Heft...

Was würdest du machen, wenn es morgen schneit (=sneeuwt).

Ich...

Nächstes Mal bei Deutsch...

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