terugblik §4.1a

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Hoofdstuk 4: Brandstoffen

§4.1 - Verbrandingsproducten

§4.2 - Brandstoffen en milieu

§4.3 - Explosies en energie

§4.4 - Blussen

§4.5 - Toepassen

Planning

Week	Les 1:	Les 2:	Opmerking
12 (22 maart)	§4.1 opdr. 1 t/m 8	§4.1 opdr. 9 t/m 16	Verkort rooster
13 (29 maart)	§4.2 opdr. 17 t/m 22	§4.2 opdr. 23 t/m 26	vrijdag vrij
14 (5 april)	§4.3 opdr. 27 t/m 30	§4.3 opdr. 31 t/m 36 + extra opdrachten rendement	ma vrij
15 (12 april)	§4.4 opdr. 37 t/m 43	Formatieve toets (0x)
16 (19 april)	Evaluatie	Summatieve toets (3x)
VAKANTIE

Leerdoelen §4.1

L4-1 Ik kan uitleggen wat een selectief reagens en een gevoelig reagens is.

L4-2 Ik kan uitleggen hoe je de stoffen water, koolstofdioxide, zwaveldioxide en zetmeel aan kan tonen met een reagens.

L4-3 Ik kan uitleggen wat de reagentia custardpoeder, kopersulfaat, kalkwater en joodoplossing aantoont.

Er volgt zo een korte terugblik door middel van vragen.

Welke stof kun je met kalkwater aantonen?

1. water
2. koolstofdioxide
3. zwaveldioxide
4. zetmeel

Welk(e) stof(fen) kun je met een joodoplossing aantonen?

1. water
2. koolstofdioxide
3. zwaveldioxide
4. zetmeel

Welke stof kan je aantonen met custardpoeder?

1. water
2. koolstofdioxide
3. zwaveldioxide
4. zetmeel

Met welk reagens kun je aantonen of een vloeistof water is?

1. wit kopersulfaat
2. helder kalkwater
3. broomwater
4. zetmeel

Custardpoeder

Kopersulfaat

Helder kalkwater

Joodoplossing

Zetmeel

Water

Zwaveldioxide

Koolstofdioxide

Kleurt troebel wit

Beheers je de eerste 3 leerdoelen van hst 4?
Geef je zelf een cijfer...

0100

Leerdoelen §4.1

L4-4 Ik kan uitleggen dat een koolwaterstof is opgebouwd uit koolstofatomen en waterstofatomen.

L4-5 Ik kan een reactievergelijking opstellen van een volledige verbranding van een koolwaterstof waar voldoende zuurstof aanwezig is.

L4-6 Ik kan een reactievergelijking opstellen van een onvolledige verbranding van een koolwaterstof waar onvoldoende zuurstof aanwezig is.

L4-7 Ik kan uitleggen waarom een onvolledige verbranding gevaarlijk is.

Je gaat zo zelfstandig aan het werk met bovenstaande leerdoelen. Werk de Lessonup door en maak de bijbehorende werkboekvragen.