Ontdek de Wereld: Nieuwsfoto's van www.worldpressphoto.org

Ontdek de Wereld: Nieuwsfoto's van www.worldpressphoto.org

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen jullie nieuwsfoto's analyseren en begrijpen waarom ze genomen zijn.

Wat weet je al over nieuwsfoto's en waarom ze worden genomen?

Wat vertelt de foto?

Waarom zou deze foto zijn genomen, denk je?

Identificatie

Wie staan erop? Waar en wanneer is de foto genomen?

Perspectief van de fotograaf

Door wie is de foto gemaakt (vriend of vijand)? Hoe zou de fotograaf zich in deze omgeving hebben gepositioneerd?

Levenscontext

Wat vertelt de foto je over het leven op dat moment? Wat vertelt de foto je niet?

Vergelijking

Wat zijn de verschillen en overeenkomsten tussen het leven op de foto en het leven van nu?

Reflectie

Wat hebben we geleerd over nieuwsfoto's en hun impact?

Onderzoek & verwerking

Beschouw de foto's als een bron van onderzoek en creatieve verwerking.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.