20241211 Ch. 2 F + nombres + H + G

Bienvenue dans la classe de Français!

Le programme d'aujourd'hui:

On va apprendre les nombres 60-100
On va apprendre nouvelle grammaire (H)
On va parler ensemble (G)

Le but de ce cours: Je kent de Franse ontkenning en je kunt iets bestellen in een winkel.

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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

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Bienvenue dans la classe de Français!

Le programme d'aujourd'hui:

On va apprendre les nombres 60-100
On va apprendre nouvelle grammaire (H)
On va parler ensemble (G)

Le but de ce cours: Je kent de Franse ontkenning en je kunt iets bestellen in een winkel.

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Naar de les Frans neem je ALTIJD mee:

Ton livre (je boek) (attention: boek A!)
Ton cahier (je schrift)
Un stylo bleu et rouge (een blauwe/rode pen)
Tes écouteurs (je oortjes)

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Les règles de classe:

Jas, eten & gamen: Buiten de les!!
We zorgen goed voor het lokaal en de spullen die erin staan.
We praten vriendelijk met/tegen elkaar.
We luisteren naar elkaar en wanneer ik jullie aandacht wil, zijn jullie stil.
Wanneer je iets wilt vragen/zeggen -> vinger omhoog.
Let op het stoplicht!! ->

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Volgende Repetitie (ch. 2)

Mardi 17 décembre

Apprendres A, B, C, D, E, F, G, H van ch. 2 (pages 92-95)

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Les devoirs

Apprendre (leren) hoofdstuk 2 bron A, B, C, D, E, F, G

Exercices (maken), p. 143 tot en met 149, opdrachten 7, 8, 9, 10, 11, 12

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Les nombres en Français

Quoi (wat): fais 25a, b, c, d p. 82-83

comment: ensemble

Aide (hulp): x

Temps: 5 minutes

Prêt (klaar): on continue

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Les nombres en Français

Quoi (wat): fais 27a, c

comment: ensemble

Aide (hulp):

Temps: 5 minutes

Prêt (klaar):

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De ontkenning (écris dans ton cahier)

Je ne comprends pas =

Je comprends =

dus de ne..... pas.... betekent?

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De ontkenning (écris dans ton cahier)

Om de ontkenning in een zin te plaatsen neem je 3 stappen:

1. zoek het eerste werkwoord in de zin

2. zet ne of n' direct voor het werkwoord

3. zet pas er direct achter.

Je hebt een ontkenning gemaakt!

Je suis une fille =>

Je cherche une baguette =>

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De ontkenning (écris dans ton cahier)

Geef antwoord met een ontkenning:

1. Il a une croissant? Non, .....

2. Nous trouvons le chien? Non, .......

3. Ils ont une piscine? Non, .......

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de ontkenning

Quoi (wat): fais 31a, b, c

comment: ensemble

Aide (hulp):

Temps: 5 minutes

Prêt (klaar): fais ex. 32a, b, 33

timer

4:00

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G: les phrases-clés

Quoi (wat): fais 28a, b, c

comment: ensemble

Aide (hulp):

Temps: 5 minutes

Prêt (klaar): On fait ex. 30b

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Fin du cours

Le but de ce cours...

À la prochaine fois!!

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le dos

la gorge

le ventre

la jambe

la main

le pied

la tête

le bras

accro

mauvais(e)

de rug

de keel

de voet

de hand

het been

het hoofd

de buik

de arm

verslaafd

slecht

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