B1: 5,3 Een leven voor God

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 19
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?
-Lesdoelen
-Een leven voor God
-Opdrachten
-Afsluiting  

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Uitleggen waarom het geloof zo belangrijk was voor mensen in de middeleeuwen. 

  • Uitleggen waarom de kerk weinig deed aan het vervolgen van onschuldige mensen. 

Slide 3 - Slide


Hoger, beter, mooier


De bouw van de dom (latijn: domus, huis) in Keulen is begonnen in 1248, maar de kerk was pas in 1880(!) klaar. De bouw lag vaak jaren stil omdat het geld op was, of omdat delen van de kerk tijdens de bouw instorten. De beide torens van de kerk zijn ongeveer 160 meter hoog.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide


Hoger, beter, mooier





  • Mensen wilden erg graag na hun dood in de hemel komen.
  • Om hun God te eren bouwden ze hoge kerken.
  • Het geld voor de bouw kwam van de gilden, of van de handel in aflaten.

Slide 6 - Slide

Aflaat
  • Met een aflaat kon je je zonden (wat je fout had gedaan) afkopen en in de hemel komen.


  • Van dit geld werden kathedralen en kerken gebouwd. Maar ook gouden altaarstukken en prachtige beelden...

  • ...natuurlijk pikte sommige priesters hier ook een graantje van mee.


Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Is deze bron een directe- of indirecte bron?

Slide 9 - Open question


Bijgeloof

  • Er gebeurden veel dingen om hen heen die zie niet begrepen: natuurrampen, hongersnoden, ziektes en overlijden.
  • De mensen vroegen hulp aan de kerk, maar die kon hen niet altijd helpen
  • Daarom waren de mensen erg bijgelovig: ze probeerden met witte magie ervoor te zorgen dat dingen toch goed gingen.

Slide 10 - Slide


Heksen
  • Dingen die misgingen waren vaak de schuld van mensen die zich bezighielden met zwarte magie.
  • Er werd gezocht naar een zondebok, iemand die je de schuld kunt geven.

Slide 11 - Slide


Vervolging van heksen
  • Om heksen te 'ontmaskeren' werden de meest vreselijke ondervragingen en proeven gebruikt (martelen).
  • Vastgebonden in het water gegooid of verbrand
Vermoedelijk zijn er in Europa ongeveer tussen 1450 en 1650 ongeveer 60.000 mannen en vrouwen als 'heks' terechtgesteld. Opvallend is dat de heksenvervolging eigenlijk pas aan het einde van de Middeleeuwen plaatsvond.

Slide 12 - Slide


Joden
  • In de Middeleeuwen vonden de mensen de Joden 'vreemd' en 'onbetrouwbaar'.
  • Joden moesten vaak in andere delen van de stad wonen (getto's), mochten geen eigen grond bezitten en ze mochten geen lid zijn van een gilde.
Als er in een middeleeuwse stad de pest uitbrak of er was een misdrijf gepleegd, dan werden de Joden vaak als schuldigen aangewezen. Het gevolg was een pogrom: een uitbarsting van Jodenhaat. De huizen van de Joden werden geplunderd en vernield. De Joden zelf werden mishandeld.

Slide 13 - Slide


De rol van de kerk
  • De kerk deed erg weinig aan de vervolgingen van Joden en heksen
  • Het christelijke geloof was het enige ware geloof: alle andere geloven waren ketters en moest worden vernietigd.

Slide 14 - Slide

Waarom deed de kerk zo weinig aan de afschuwelijke vervolgingen van onschuldige mensen?

Slide 15 - Open question

Slide 16 - Slide

Opdrachten
Paragraaf 5,3 - Een leven voor God
Opdrachten: 1, 3, 4, 5, 8
Blz. 118 t/m 121



timer
10:00

Slide 17 - Slide

Nabespreken
Aan het eind van deze les:

  • Uitleggen waarom het geloof zo belangrijk was voor mensen in de middeleeuwen.

  • Uitleggen waarom de kerk weinig deed aan het vervolgen van onschuldige mensen. 

Slide 18 - Slide

Fijne dag!

Slide 19 - Slide