Voorlezen aan ouderen/ jonge kinderen

Voorlezen
1 / 11
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Voorlezen

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

 10 Gouden voorleestips:
   1. Weet wat je leest! Is het boek geschikt voor je doelgroep?
2. Houd een dagelijks voorleesmoment.
3. Bekijk samen het kaft (de voorkant) van het boek.
4. Laat het kind/de oudere vertellen.
5. Speel in op reacties.
6. Voorspel samen het verhaal.
7. Besteed aandacht aan moeilijke woorden.
8. Maak het levendig
9. Praat na over het boek
10. Lees het boek meerdere keren voor.

Slide 3 - Slide

Is er vroeger aan jou veel voor gelezen?

Slide 4 - Mind map

Op welke plaats in huis gebeurde dat het meest?

Slide 5 - Mind map

Door wie werd er vooral voor gelezen?

Slide 6 - Mind map

Wat was je favoriete boek?

Slide 7 - Mind map

Waarom is het belangrijk om voor te lezen aan jonge kinderen

Slide 8 - Open question

Waarom is het belangrijk dat oudere kinderen zelf lezen?

Slide 9 - Open question

Verschillende doelgroepen
  • Baby
  •     Dreumes
  • Peuter
  • Kleuter
  • Schoolkind
  • Puber
  • Volwassene / oudere
  • Dementerende oudere

Slide 10 - Slide

Huiswerk
Boek of krantenartikel meenemen om voor te lezen in een groepje in de klas.

Slide 11 - Slide