CKV voorbereiding Amsterdam

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Welkom!

Vandaag Theater

Voorbereiding Amsterdamdag

Theaterstijlen

• Cabaret
  
• Locatietheater
  
• Bewegingstheater
  
• Muziektheater
• Teksttoneel
  

Welke theatergenre was dit fragment?

1. Teksttoneel
2. Cabaret
3. Locatietheater
4. Muziektheater

Cabaret

• Humor
  
• Alledaagse onderwerpen
  
• Maatschappij-kritisch  (duidelijke moraal)
• Vaak zelfspot (imago)

Welke theatergenre was dit fragment?

1. Teksttoneel
2. Bewegingstheater
3. Locatietheater
4. Muziektheater

Muziektheater

• Muziek en theater komen samen
  
• Muziek inzetten om een verhaal te vertellen

Musical = Lichte muziek is leidend

Opera = Klassieke muziek is leidend

Muziektheater = Muziek speelt een eigen rol

Welke theatergenre was dit fragment?

1. Teksttoneel
2. Bewegingstheater
3. Locatietheater
4. Muziektheater

Locatietheater

• Anders dan in theatergebouw of openluchttheater
• Vaak buiten: strand, duinen, bos, industrieterrein, treinstation
• Plek-afhankelijk
• Locatie versterkt verhaal
• Unieke ervaring

Welke theatergenre was dit fragment?

1. Teksttoneel
2. Bewegingstheater
3. Cabaret
4. Muziektheater

Bewegingstheater

• Verhaal vertellen door uitdrukkingskracht van lichaam
• Fysieke beeldtaal
• Fysieke mogelijkheden verkennen
• Anders dan dans?

Welke theatergenre was dit fragment?

1. Teksttoneel
2. Bewegingstheater
3. Cabaret
4. Muziektheater

Teksttoneel

• Veel theater start vanuit een tekst
• Tekst als belangrijkste component
• Nieuwe of bestaande theatertekst

Kenmerken van theater

De kenmerken van theater zijn in alle genres terug te vinden en helpen bij het analyseren.

1. Voorstelling

2. Lichaam: mimiek, houding en beweging

3. Stemgebruik

4. Mise-en-scène

5. Speelstijl

6. Theatervormgeving

Vooropdracht Amsterdam

Zoek 2 filmpjes van 2 verschillende theatergenres uit eerder genoemde slides. 

1.  Zet beide fragmenten in een Powerpoint

2. Noteer uit welke voorstelling het fragment komt

3. Noteer het jaartal van de premiere

3. Analyseer de beide fragmenten op basis can de vragen op de volgende slides:

Analyseren

1. Wat zie je: hoe karakteriseer je decor, kostuums en rekwisieten?

In een realistisch decor staan echte meubelstukken, bij voorkeur op een logische plek, alsof het een echte kamer is. Wanneer een klassiek stuk, bijvoorbeeld van Shakespeare, wordt gespeeld in een realistisch hedendaags decor met hedendaagse kostuums, beïnvloed dat onze interpretatie. De vormgeving van een minder herkenbaar decor (abstract) zegt vaak veel over de manier waarop de regisseur wil dat je naar het stuk kijkt.

Schrijf op (zo uitgebreid mogelijk) wat je ziet wanneer je naar het decor kijkt, welke kostuums worden gedragen en welke rekwisieten (props) worden er gebruikt? 

Analyseren

2. Wat zie je: welke rol speelt de belichting?

De ene regisseur eist van de belichting dat ze niet afleidt van de rest van het toneel. Andere regisseurs gebruiken licht als zelfstandig theatraal middel. In dat geval is het interessant erop te letten wat die belichting toevoegt aan de betekenis van het toneelspel.

Speelt belichting belangrijke eigen rol: hoe? 

Schrijf op (zo uitgebreid mogelijk) wat je ziet en welk effect de belichting heeft. 

Analyseren

3. Werkwijze: welke speelstijl overheerst?

Dramatisch spel, met veel grote gebaren en flinke stemwisselingen, wordt vaak gezien als ouderwets. Beïnvloed door film en mogelijk door moderne geluidstechniek wordt tegenwoordig vaak de voorkeur gegeven aan een meer natuurlijk spel. Blijspelen lenen zich bijzonder goed voor karikaturaal spel, het neerzetten van een typetje.

Noem voorbeelden waaraan je de speelstijl kunt zien. Is het (melo)dramatisch, naturalistisch of karikaturaal (met typetjes)? 

Schrijf op (zo uitgebreid mogelijk) welke speelstijl je ziet. 

Analyseren

4. Werkwijze: richten de spelers zich rechtstreeks tot het publiek?

Een speler die zich rechtsreeks tot het publiek richt, doorbreekt de illusie dat wat zich op het toneel afspeelt echt is, hij stapt uit zijn rol. Vooral in blijspelen wordt dat vaak gedaan. Een cabaretier richt zich altijd tot het publiek.

Wat zie je? Richt de speler/spelers zicht tot het publiek? 

Nooit? Een enkele keer (welke personages en met welk effect)? Vaak (met welk effect)?

Schrijf op (zo uitgebreid mogelijk) wat je ziet. 

Analyseren

5. Inhoud: tot welk genre reken je de voorstelling?

Je hebt in deze les kennisgemaakt met 5 theaterstijlen. Tot welke behoort je gekomen scene?

Schrijf op (zo uitgebreid mogelijk) waarom je dat vindt. 

DEADLINE

Deze opdracht lever je in voor 18 april 22.00 uur in Apprentice