Les 2: Grieken en andere volken

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 1

Klassenplattegrond

Aanwezigheid noteren in Magister

Aanwezigheid

 Mariam   Rianne

 Vera          Suze

Rose        Fardau       

Omar    Ahmet

Dean        n

Emm

Laura     Ellyn

                Thibauld

 Esther    Vera H

 Jurre       Jents

                  Ylva

Wytze     Thijs

   Rune

    Maud     Alanna

               Thomas

   Emma   Amber  

Tijd: 5 min

GT1A

Tijd: 7 min

Handeling: De docent verwelkomt de leerlingen bij de deur en geeft aan dat ze hun mobiel in de telefoontas moeten doen. Daarna mogen de leerlingen in het lokaal gaan zitten. 

Verantwoording: 

Peter Teitler,  lessen in orde: 

Voorspelbaarheid in aandacht: Eerste stap in voorspelbaarheid in aandacht geven binnen mijn lessen (elke les de leerlingen verwelkomen bij de deur, mobieltjes in de telefoontas, etc.) (blz.79)

Maak contact:  (Bernes: 'weg naar een goede relatie') Door aan het begin van de les bij de deur te staan en de leerlingen te verwelkomen geef je de leerlingen het gevoel dat ze gezien zijn/ welkom zijn.  (blz. 47-48)

Gebruik maken van vaste patronen: door structuur aan te brengen binnen mijn lessen is het volgen Teitler makkelijker om orde te houden.

De vijf rollen van de leraar: gastheer (welkomsgevoel creëren en het idee dat ik alle leerlingen gezien heb bij binnenkomst)

Planning vandaag

1). Terugblik vorige les

2). Uitleg De Griekse samenleving 

3). Uitleg Praktische opdracht 

4). Afronden

Leerdoelen:

Aan het einde van deze les:

1. kun je uitleggen aan de hand van een voorbeeld hoe andere volkeren de Griekse cultuur hebben veranderd. 
   
2. kun je uitleggen welke vier groepen in het oude Griekenland zijn.
3. kun je uitleggen wat de praktische opdracht over H2 inhoud en wat je uiteindelijk moet doen. 

Je bent stil en luistert naar elkaar

(tenzij de docent jou de beurt geeft)

Bij een vraag steek je hand op

(roep dus niet door de klas)

Tijd: 1 min

Huiswerk van de vorige keer is :

1.4 leven langs de Nijl

Opdracht 1 t/m 4

Wat is een stadstaat?

1. Een plaats waar een groep mensen zich vestigt
2. producten maken
3. Staat die bestaat uit een stad met het gebied eromheen (zelfstandig Gr. stad )
4. Iemand die bezit is van iemand anders

Wat zijn kolonies?

1. Een plaats waar een groep mensen zich vestigt
2. producten maken
3. Staat die bestaat uit een stad met het gebied eromheen (zelfstandig Gr. stad )
4. Iemand die bezit is van iemand anders

Kolonies

Doordat in Griekenland te weinig voedsel gemaakt kon worden, stichtten de Grieken stadstaten in andere gebieden. Deze nieuwe stadstaten noemen we kolonies.

(op de kaart de rode gebieden)

H2 De Grieken

§2.1 De Griekse wereld (deel 2)

§2.1 De Griekse wereld

• Stichting koloniën --> handel en productie groeien (economie)

• Handel met Grieken en andere volken rond Middellandse- en Zwarte Zee

• Andere culturen invloed op elkaar

Culturen beïnvloeden elkaar: Schrift

Feniciërs

Uit Oosten v. h. Middellandse Zeegebied

Grieken

Maken eigen schrift

Romeinen

Maken Latijns Alfabet

Culturen beïnvloeden elkaar: Geld

Grieken

Ruilen producten 

(zout, vee en vis)

Gr. zien geld bij Lydiërs

Nemen gebruik muntgeld (goud en zilver) over

Romeinen zien geld bij Grieken

en nemen dat van hun over

§2.1 De Griekse wereld

De samenleving van Athene

Mannen uit de stadstaat

Vreemdelingen

Vrouwen

Slaven

Zet op de juiste plek in de piramide

Mannen uit de stadstaat

Vrouwen

Slaven

Vreemdelingen

Zet de betekenis bij het juiste begrip:

Oudheid

Kolonie

Slaaf

Stadstaat

Tijd van Grieken en Romeinen

Plaats waar een groep mensen zich vestigt

Iemand in bezit van een ander

Staat die bestaat uit een stad met het gebied eromheen

Praktische opdracht: Griekse mythes

• Een verhaal over de daden van goddelijke wezens uit een ver vervlogen tijd, dat een verklaring biedt voor belangrijke verschijnselen van de natuur en het menselijke leven. Mythes zijn verzonnen verhalen die een wijze les bevatten, een moraal. De verhalen willen je iets leren.

Wat is een mythe?

De Mythe van Persephone & Hades:

De vier seizoenen

Praktische opdracht: Griekse mythe

Wat?: 

Je krijgt een mythe toegedeeld. Je gaat dat verhaal lezen en goed bestuderen. Je gaat vervolgens het verhaal op een andere manier vertellen.

Hoe?: 

Je mag bijvoorbeeld van het verhaal van de mythe een striptekening, kijkdoos, stopmotion, of wat er maar goed bij je past van maken. Heb je iets anders? Overleg eerst met mij. 

Hulp?: Je mag samenwerken, maar je levert allebei een eigen product in.

Tijd?: De datum dat het ingeleverd moet worden is: Donderdag 14 december 2023  (voor een verzamelcijfer)