Les 4: seksualiteit

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1-4

Typ in Google afbeeldingen:

Schoonheid, schoonheidsideaal, gespierd, 

Wat valt op?

Vandaag

Terugblik +/- 5 min.

LHBTQ+ +/- 10 min.

Schoonheidsidealen +/- 50 min.

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

• Kun je uitleggen waar LHBTQ+ voor staat,
• kun je beargumenteren door wie of wat schoonheidsidealen bepaald worden,
• kun je beargumenteren waarom mensen schoonheidsidealen nastreven en welke invloed dit heeft op de maatschappij.

Terugblik

Seksualiteit

Sekse

Gender identiteit

Gender expressie

Geaardheid / seksuele oriëntatie

Seksuele moraal 

Seksuele Moraal: opvattingen van een groep mensen over seksuele gevoelens en gedragingen

LHBTIQ+

Actualiteit - 30 juli t/m 7 augustus

✨LHBTIQ+✨

L

H

B

T

Lesbisch

Homoseksueel

Biseksueel

Transgender

I

Q

+

Interseks

Queer

Alles wat er onder valt

Aantrekking tot hetzelfde geslacht

✨homoseksueel/lesbisch✨

✨ Biseksueel/polyseksueel

/panseksueel/Omniseksueel✨

Aantrekking tot meerdere geslachten. Soms met en soms zonder voorkeur.

✨Aseksueel✨

Geen interesse in een seksuele relatie

✨Aromantisch✨

iemand die geen interesse heeft in een romantische relatie

✨demiseksueel✨

Je voelt je alleen seksueel aangetrokken tot iemand waar je een sterke band mee hebt. 

Schoonheidsidealen

Iemand die geen geslacht heeft/zich niet thuis voelt in een bepaalt lichaam + pronouns

✨Non-binair✨

✨Transgender✨

Iemand is transgender wanneer diegene in het verkeerde lichaam is geboren

✨Interseks✨

Iemand die geboren is met lichamelijke eigenschappen die niet horen bij man of vrouw.

Artikel

In groepen van vier

1.  Klik op de link van het artikel wat op It's Learning staat (lesweek 4). Verdeel de tekst onderling en lees het stuk.

2. Vertel elkaar wat het leidende schoonheidsideaal uit die specifieke tijd was en waarom dat zo was.

3. Het artikel is uit 2010. Wat denken jullie dat nu het schoonheidsideaal is?

Doel: bepalen door wie of wat schoonheidsidealen bepaald worden.

Schoonheidsidealen

Individueel

1. Ga naar It's Learning 

2. Ga naar de planner van LLB, lesweek 5

3. Klik op de link: NPO Het goddelijke lichaam

4. Bekijk een van de vier filmpjes

5. Beantwoord de volgende vragen: 

• Welke stereotype beelden komen naar voren in het filmpje?
• In hoeverre begrijp je de personen in het filmpje? (Bijv. de keuze die ze maken, de druk die ze voelen, de idealen die ze nastreven)

Nabespreking

1. Welke stereotype beelden komen naar voren in het filmpje?

2. In hoeverre begrijp je de personen in het filmpje? (Bijv. de keuze die ze maken, de druk die ze voelen, de idealen die ze nastreven)

Wie bepaald wat schoonheid is?

00:29

1 op de 10 artsen geeft aan dat filtermogelijkheden op sociale media de reden zijn voor cosmetische ingrepen (18 tot 35 jaar).

03:23

Wie van jullie gebruikt er filters voor foto's?

06:27

36% van de jongeren is minder tevreden over het uiterlijk door sociale media 

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

• Kun je uitleggen waar LHBTQ+ voor staat,
• kun je beargumenteren door wie of wat schoonheidsidealen bepaald worden,
• kun je beargumenteren waarom mensen schoonheidsidealen nastreven en welke invloed dit heeft op de maatschappij.