5 daagse dag 3 ONS methodiek training versie juni 2021

• Communicatie
• Beroepsopleiding

Ouderschap na Scheiding methodiek

dag 3 versie (5 daagse)

Rik Lievers

Hoe zit je erbij deze dag? 

vraagstukken uit oefening

Uit de oefengroepen

• groep Marlou, Karen, Deborah, Hank en Pyan
  - Hoe omgaan in individueel start gesprek met de inhoud (moeder wil graag spuwen bijvoorbeeld).
  - Afwegingen waarop in te gaan en waar niet op in te gaan.
  - Timing aanspreken eigen verantwoordelijkheid. Aan de ene kant wil je snel duidelijkheid hebben over de verwachtingen, maar anderzijds wil je eerst cliënt ook goed horen.
  - Hoe om te gaan met dilemma's/ grensoverschrijdend gedrag (strafbare feiten)--> gesprek aangaan, transparant + grenzen stellen en vragen stellen i.p.v. overtuigen kan helpend zijn de ander te snappen in zijn gedrag en tot inzichten te komen. 

vraagstukken uit oefengroepen 1/2

vraagstukken uit oefengroepen 2/2

voorbereiding eigenverhaal gesprek

1. Wat moet nog gezegd worden voordat je kan gaan samenwerken?
2. Welke positieve/waarderende gebeurtenissen kunt u vertellen over de andere ouder die helpen om samen te werken?
3. Wat kunt u doen zodat de andere ouder kan zien en merken dat u wilt samenwerken en wilt werken aan nieuw vertrouwen? En wat merken de kinderen hiervan?
4. Voor welke gebeurtenissen wilt u verantwoording nemen om te kunnen gaan samenwerken? (wat is uw aandeel geweest in de strijd die is ontstaan?)
5. Welke strijdtaal herkent u bij zichzelf en hoe wilt u dit voorkomen?
6. Wat is uw besluit als het gaat om stoppen met strijden en investeren/bouwen aan samenwerking met de andere ouder?
7. Als u nog niet kunt besluiten om te investeren/bouwen aan samenwerking, wat gaat u doen om dit wel te kunnen gaan besluiten?

Eigen verhaal gesprek

• check of ouders elkaar gegroet hebben
• bespreek vertrouwelijkheid
• opnieuw uitleg basis gespreksafspraken
  - vanuit eigen beleving
  - gericht op samenwerking
  - niet non- of verbaal reageren tijdens verhaal van de ander
  - time-out nemen of geven als nodig
  - fatsoenlijk taal gebruik en gedrag, stimuleer collega-taal
• Uitleg gebruik tijdsbewaking als je dat toepast (zandloper)
• bij start ouders laten bepalen wie begint
• als informatie echt niet gegrepen wordt om verduidelijking vragen
• laat alle onderdelen van de voorbereidingsvragen aan de orde komen
• sluit het gesprek af als energie/aandacht op is of als klaar is
• werk toe naar een bewust genomen en uitgesproken wilsbesluit om te gaan samenwerken

Opsporen van blokkades

• Wat maakt dat je nog niet goed met de ander kan communiceren? Wat belemmert je? 
• MacGillavry; "waar zit je nu EIGENLIJK mee?
• Doorvragen tot de kern
• Om de beurt een blokkade uitvragen
• de andere ouder luistert, stelt hoogstens constructieve verduidelijkende vragen, er is geen discussie. Het gaat om een persoonlijke blokkade.
• De gespreksleider leidt, benoemt overstijgend bij confrontaties, vraagt door, geeft complimenten, her-etiketteert etc.

Verwoorden blokkades in de communicatie

In 4 stappen

1. een gevoel of beleving
2. opgewekt door het gedrag van de andere ouder of een situatie
3. de eigen reactie daarop
4. een recent voorbeeld ter verduidelijking (niet als nieuwe strijd bedoeld)

voorbeelden

• Het maakt me kwaad als vader me steeds belt en eisen stelt via de app. Ik ga hem dan negeren. Bijvoorbeeld vorige week, toen er een ouderavond was en vader daar een dag later achter kwam.
• Ik voel me buitenspel gezet als moeder me niet informeert over dingen die de kinderen aangaan. Ik ga haar dan appen, mailen en bellen tot ik informatie krijg. Bijvoorbeeld vorige week toen er een ouderavond was waar ik weer eens niets van wist.

methodiekoefening

blokkades

Werkboek opdracht 8

Wat vind je het belangrijkste recht van een kind?

82

Onderwerpen juridische kaders

• Ouderschapsplan
• Gelijkwaardig ouderschap
• Verdeling zorgtaken/omgangsregeling
• Informatieplicht

Wanneer ouderschapsplan verplicht?

• Verplicht bij elke scheiding waar kinderen bij zijn betrokken (gezamenlijk gezag, ongeacht de vorm
• Bij rechtelijke tussenkomst verplicht bij huwelijk en bij gps met kinderen

      - bijlage bij scheidingsverzoek aan de rechter

• bij scheiding van ongehuwd samenwonenden geen formeel haakje

    - wel bijlage bij verzoek om vaststelling van een regeling inzake de  uitoefening van het ouderlijk gezag

Verplichte inhoud ouderschapsplan

1. verdeling van de zorg- en opvoedtaken
2. wijze van informatieverschaffing
3. kinderalimentatie
4. wijze waarop de kinderen zijn betrokken bij het opstellen van het plan

of over welke gevraagde voorziening verschil van mening bestaat en de reden daarvoor.

Gelijkwaardig ouderschap bij gezamenlijke gezag

• beide ouders hebben plicht en recht om op te voeden
• kind heeft recht op een gelijkwaardige verzorging en verzorging door beide ouders, ook na een scheiding
• na scheiding zorgregeling i.p.v. omgangsregeling (laatste alleen bij eenhoofdiggezag of geen gezag)
• eenhoofdiggezag slechts in zeer bijzondere gevallen (klem en verloren criteria of anderszins noodzakelijk in het belang van het kind)
• ouder met gezag altijd verplicht om de ontwikkeling van de banden van het kind met de andere ouder te bevorderen
• contact of omgang kan slechts in zeer bijzondere omstandigheden worden opgeschort resp. ontzegd
• recht en verplichting tot omgang voor niet met het gezag belast ouder

Wanneer geen contact of omgang

Slechts indien:

• dat ernstig nadeel zou opleveren voor het kind
• de ouder kennelijk ongeschikt of kennelijk niet in staat moet worden geacht tot omgang
• kind van 12+ heeft ernstige bezwaren
• anderszins in strijd met zwaarwegende belangen van het kind
• na onderzoek door de RvdK

Informatie over het kind

gezagsouder die beschikt over informatie

• Ouder met gezag is verplicht om de ouder zonder gezag op de hoogte te stellen omtrent belangrijke aangelegenheden

Derden die beroepshalve beschikken over informatie

• Derde moet deze informatie ook verschaffen aan de ouder zonder gezag, 

- tenzij deze informatie ook niet zou zijn gegeven aan de gezagsouder

- tenzij het belang van het kind zich tegen het geven van de informatie verzet

• eventueel gang naar de rechter bij geschil