1920 G3ak2 PO CASUS

• aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Casus presentatie

mei/juni 2020

G3ak2

Het afgelopen schooljaar hebben we drie onderwerpen behandeld:

• Arm & rijk
• Bronnen van energie
• Grenzen en identiteit

Bij elk onderwerp hebben we het laatste hoofdstuk overgeslagen: de casus.

Een casus is een uitwerking van een praktijkvoorbeeld die betrekking heeft op het hoofdonderwerp. bijvoorbeeld in het geval van 'grenzen en identiteit':

Daarbij wordt er ingegaan op de spanningen die er heersen rondom de Noordpool en welke landen er allemaal aanspraak maken op de grondstoffen die zich daar in de bodem bevinden.

Hoe milieuvriendelijk verwarmt Purmerend de huizen?

Opdracht

CASUS

Maak een presentatie waarin je duidelijk maakt:

• Wat de casus inhoudt
• Welke partijen er betrokken zijn
• Welke belangen er spelen
• Waar jouw persoonlijke mening ligt

EXTRA INFORMATIE

• De presentatie bestaat uit een powerpoint (of een vergelijkbare vorm) én uit een audiopresentatie (ingesproken tekst, vlog of een vergelijkbare vorm) 
• De opdracht is individueel

Fase 1: een keuze maken

Fase 1: een keuze maken

Zoek uit de verschillende verschillende boekjes één casus uit waar jij jouw presentatie over gaat houden. 

Beperk je daarna tot één specifieke paragraaf.

Dus: óf C.1...óf C.2...óf C.3

• Geef je keuze door uiterlijk: vrijdag 8 mei
  

Casus - de indeling

Naam	Casus		Naam	Casus		Naam	Casus
Anna	A&R - C.1		Isabella	BvE - C.2		Silvan	?
Anouk	?		Julia	BvE - C.2		Stijn	BvE - C.3
Cyenna	G&I - C.1		Juna	G&I - C.1
Danny	BvE - C.3		Lauren	A&R - C.2
Dieneke	?		Leann	?
Dion	G&I - C.3		Milan	G&I - C.1
Dominique	A&R - C.1		Nanna	A&R - C.1
Eline	G&I - C.1		Noa	A&R - C.2
Emanuel	?		Rosalie	A&R - C.1
Ezra	?		Ruben	BvE - C.3
India	A&R - C.2		Shannah	G&I - C.1

Fase 2: Informatie verzamelen

Bestudeer de tekst van de door jou gekozen paragraaf.

Maak voor jezelf een kort uittreksel waarin je hoofdzaken en bijzaken onderverdeeld.

Tip: De structuurtekens helpen je de tekst te lezen:

• Hoofdzaak: waar gaat het over
• Bijzaak of opsomming van punten
• Voorbeeld of extra uitleg

Fase 2: Informatie verzamelen

Bestudeer de tekst van de door jou gekozen paragraaf.

Maak voor jezelf een kort uittreksel waarin je hoofdzaken en bijzaken onderverdeeld.

Tip: De structuurtekens helpen je de tekst te lezen!

Ga eens op onderzoek uit!

Zoek eens naar meer informatie op internet over het door jou gekozen onderwerp.

En deze informatie; kan je deze ook gebruiken in jouw presentatie?

Misschien weet jij wel veel meer te vertellen dan dat er in het boek staat!

En misschien verandert hierdoor jouw mening over het onderwerp wel....

Alle extra informatie (die je wil gebruiken) plaats je ook in het uittreksel waar je hiervoor al mee bezig was.

Alle informatie verzameld? Dan wordt het tijd voor fase 3..... 

Fase 3a: het beeld

In deze fase ga je alle verzamelde informatie omzetten in een (online) presentatie.

Deze presentatie bestaat uit twee onderdelen, die samen één geheel vormen:

• het beeld (fase 3a)
• het geluid (fase 3b)

De presentatie maak je met behulp van PowerPoint, of een vergelijkbaar programma 

In de link die hierboven te bereiken is (klik op 'het oog'), kun je bijvoorbeeld op zoek gaan naar een ander programma.

Maar omdat PowerPoint het meest bekend is, gaat mijn uitleg er verder vanuit dat jullie dat gebruiken.

Alternatieven voor PowerPoint

Fase 3a: het beeld

De presentatie bestaat uit (minimaal) 6 slides:

1. Een voorblad; voorzien van:

- titel

- relevante afbeelding

- eigen naam en klas

2. de inleiding: waar gaat jouw presentatie over?

3 t/m .. (minimaal 3 slides) de inhoud: behandel het onderwerp stap voor stap. Leg de nadruk op relevante afbeeldingen (steel van internet!) en gebruik weinig woorden

De laatste slide: jouw mening + conclusie: hoe kijk jij tegen de casus aan?

Fase 3a: het beeld

Extra tips:

• Gebruik dus afbeeldingen die met het onderwerp te maken hebben en besteed aandacht aan het uiterlijk: maak een afbeelding op maat of snijd deze in vorm.

• Een relevant filmpje gevonden op youtube? Voeg deze toe! Kondig het filmpje wel aan en vertel daarbij waarom dit filmpje in jouw presentatie zit.

• Ben je dol op bewegend beeld? Een gif bestand (korte animatie) kán een presentatie aantrekkelijker maken om naar te kijken. Overdrijf het echter niet, heel veel bewegend beeld kan ook erg afleiden van de inhoud.

Fase 3b:  het geluid

Wanneer de presentatie af is,moet deze nog van gesproken tekst voorzien worden.

Daar zijn heel veel verschillende manieren voor, maar de meest gebruikte is het rechtstreeks toevoegen van audio aan de PowerPoint.

In de link (klik op 'het oog' rechts bovenin) wordt uitgelegd hoe dat werkt.

Wat zijn nog andere manieren?

Ja kan een vlog maken waarbij je zelf de presentatie geeft, alsof je voor de klas staat.

Maar je kan jouw tekst ook inspreken op je computer (of in je telefoon) en dit bestand dan apart insturen. Of kijk eens naar online software, zoals LOOM (rechts onder voor de link)

Mogelijkheden genoeg! Weet jij nog een andere manier? Gebruik die...wees creatief!

Spraak toevoegen aan PowerPoint

Loom

Fase 3b:  het geluid

Wat zeg je nou eigenlijk precies bij die presentatie?

Tsja....dat is natuurljik afhankelijk van je onderwerp, maar één ding dat je NIET moet doen is precies oplezen wat er al in die presentatie zit!

Dan voeg je natuurlijk weinig toe...

Jouw gesproken woord gaat over wat er in het beeld staat, maar omschrijft het in plaats van het precies op te lezen.

Voor de rest: praat rustig en probeer het over te laten komen alsof je de tekst zelf weet in plaats van dat je deze opleest!

Voor de duidelijkheid: je hoeft dus niet in beeld, je mag alleen een spraakbestand maken. Je MAG wel in beeld!

Hierna volgt nog een kort filmpje met meer tips. Deze is eigenlijk bedoeld voor een presentatie in de klas, maar er zitten wel wat goede tips tussen!

Spraak toevoegen aan PowerPoint

0

DEADLINE

De uiteindelijke (complete!) opdracht wordt ingeleverd via Magister.

De laatste mogelijkheid daarvoor is vrijdag 12 juni.

Vóór die tijd kun je al een versie insturen via Magister, met daarbij het verzoek aan mij om deze te bekijken. Dan kan ik de opdracht van commentaar voorzien en heb je de mogelijkheid om een nieuwe versie te maken...mét verbeteringen!

Na 12 juni kan dit uiteraard niet meer!