Geschiedenis van het Nederlandse water

Geschiedenis van het Water

Aan het eind van de les kun je...

de verschillende fasen in de ontginning van land in Nederland beschrijven.

Wat weet je al over de geschiedenis van waterbeheer in Nederland?

Ontginning van land in de 12e-13e eeuw

Mensen begonnen moerassen en veengebieden georganiseerd te gebruiken.

Dijkenbouw en poldercreatie in de 14e-17e eeuw

Creatie van dijken en polders voor landbescherming en landbouw.

Overstromingen en rampen: de Sint-Luciavloed en de Watersnoodramp

Significante overstromingen met grote gevolgen in de Nederlandse geschiedenis.

Ontwikkeling van waterbeheer en technologieën

Ontwikkeling van windmolens, stoomgemalen, Afsluitdijk en Deltawerken.

Water als bron van economische groei

Waterwegen stimuleerden handel en scheepvaart, watermolens ondersteunden de economie.

Water als onderdeel van cultuur en identiteit

Waterrijke landschappen, folklore en tradities zoals de aankomst van Sinterklaas per stoomboot.

Definitielijst

Ontginning, Polder, Sint-Luciavloed, Watersnoodramp, Afsluitdijk, Deltawerken

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.